小托福培訓(xùn)特色教學體系

分層教學實施方案

入學階段安排專業(yè)級語言能力評估，根據(jù)測試結(jié)果劃分基礎(chǔ)班/強化班/沖刺班。采用模塊化教學，針對閱讀速度、學術(shù)寫作、語法應(yīng)用三大核心能力設(shè)計專項訓(xùn)練方案。

核心能力培養(yǎng)體系

• 閱讀模塊：學術(shù)文章結(jié)構(gòu)解析訓(xùn)練
• 寫作模塊：郵件/議論文/說明文專項
• 邏輯模塊：美式學術(shù)思維構(gòu)建訓(xùn)練

全程教學督導(dǎo)機制

建立學員成長檔案系統(tǒng)，每周生成學習進度報告。每月舉辦家長溝通會，每季度進行階段性能力測評?？记鞍才?次全真模擬考試，配備詳細答題診斷分析。

特色服務(wù)體系

1. 課前：語言能力診斷+學習方案定制
2. 課中：雙師跟蹤+錯題智能分析
3. 課后：模考講評+報考指導(dǎo)

能力提升路徑規(guī)劃

基礎(chǔ)階段著重語法體系構(gòu)建與學術(shù)詞匯擴展，中級階段強化閱讀速解能力與寫作框架訓(xùn)練，沖刺階段側(cè)重?？紝崙?zhàn)與應(yīng)試技巧提升。每個教學單元設(shè)置明確的能力達成指標。

重點突破方向

• 非虛構(gòu)類文本速讀技巧
• 學術(shù)寫作規(guī)范強化
• 高階語法應(yīng)用訓(xùn)練
• 邏輯推理專項突破