創(chuàng)新型雙師教學(xué)體系

區(qū)別于傳統(tǒng)教學(xué)模式，啟格教育科創(chuàng)培訓(xùn)采用專業(yè)導(dǎo)師與學(xué)科班主任協(xié)同工作機(jī)制。教學(xué)過(guò)程中，高校教授專注知識(shí)體系構(gòu)建與學(xué)術(shù)指導(dǎo)，班主任團(tuán)隊(duì)則實(shí)時(shí)記錄學(xué)員學(xué)習(xí)軌跡，建立包含課堂表現(xiàn)、知識(shí)掌握度、作業(yè)完成情況等20余項(xiàng)參數(shù)的成長(zhǎng)檔案。

課題研究全流程支持

• ? 學(xué)術(shù)論文指導(dǎo)：完成符合上海市青少年創(chuàng)新大賽標(biāo)準(zhǔn)的課題論文
• ? 實(shí)驗(yàn)操作認(rèn)證：提供專業(yè)實(shí)驗(yàn)機(jī)構(gòu)蓋章的使用證明文件
• ? 答辯模擬訓(xùn)練：包含3輪實(shí)戰(zhàn)演練及針對(duì)性改進(jìn)方案

三階段進(jìn)階培養(yǎng)計(jì)劃

教學(xué)成果保障機(jī)制

每課時(shí)配置隨堂測(cè)試系統(tǒng)，通過(guò)智能分析平臺(tái)即時(shí)生成知識(shí)掌握?qǐng)D譜。班主任團(tuán)隊(duì)根據(jù)系統(tǒng)反饋，對(duì)未達(dá)標(biāo)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行專項(xiàng)強(qiáng)化，確保每個(gè)教學(xué)模塊達(dá)到預(yù)設(shè)掌握標(biāo)準(zhǔn)。