關(guān)鍵詞：常州新北日語培訓(xùn)班、入門到精通 日語培訓(xùn)班

主旨 任何學(xué)習(xí)都是有他的起點，任何學(xué)科都是有邏輯體系的，因此我想先從幾個角度來談?wù)撘幌氯照Z的學(xué)習(xí) （一）我想從大家的普遍學(xué)習(xí)方法和老師普遍的教授方法來談，大部分的學(xué)生學(xué)習(xí)日語就是從標日一課一課的學(xué)習(xí)，老師也是一課一課的教授，而且是仔仔細細一課一課的學(xué)習(xí)，每課先學(xué)詞匯，再學(xué)語法，然后用詞匯套語法各種練習(xí)，然后學(xué)課文，我想說，這純粹是浪費時間，也是浪費精力。 因為沒有任何意義，你就算學(xué)會了所有的單詞，和語法，你也不知道怎么去用，就算你知道什么時候該用，你到了時候也用不出來，原因很簡單，你沒有日本人的思維，你沒有對這個詞語或者語法的體會，你就算對他精通也毫 比如結(jié)構(gòu)（けっこう）這個詞，我相信大多數(shù)人都見過，但是如果你要在初級那篇簡單的課文掌握這個單詞，我想說你是白費力氣，因為你如果當時就去查這個單詞，好家伙，無數(shù)個意思，有可以，有不錯，有不需要了，有吃飽了等等意思，就算你記住了它有這些意思，請問你知道什么時候用嗎？你可以說，單詞后面肯定給了例句，那我請問你背的完嗎？看懂了例句你就真正能用嗎？ 我覺得大多數(shù)人都不知道怎么用因為你沒思維，你如果學(xué)一課就要把這一課學(xué)到，那你花費了很多功夫，因為你學(xué)到的全部是碎片，不同的是，成績好的得到的是比較漂亮的殘片，成績不好的是得到的是破磚爛瓦，但是我想說，無論你對這課掌握的怎么樣，你都是得到的碎片！ 學(xué)習(xí)方法 學(xué)習(xí)方法針對不同的同學(xué)，你可以根據(jù)自己的水平，直接跳到自己適合的那一步，如果你已經(jīng)走了彎路，也不要覺得遺憾，之前的耕種還是能夠有收獲的！ 入門級， 適合人群：日語0基礎(chǔ)，也就是所謂的菜鳥，不過對于單詞有困惑的同學(xué)，你也可以駐足看一下本篇，因為這一篇是重點描述的，而且也是學(xué)習(xí)體系的描述，同時專門討論了單詞的學(xué)習(xí)方法，也許你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了單詞的一些規(guī)律，也許沒有，發(fā)現(xiàn)了恭喜你，沒發(fā)現(xiàn)幫你省力氣。 課程介紹： 1、《基礎(chǔ)日語》（一） 學(xué)時：160 內(nèi)容提要：本課程是日語專業(yè)一年級的專業(yè)基礎(chǔ)課程，零起點從日語語音入手，主要講解文 字、詞匯、語法、句型等各方面的基礎(chǔ)知識。通過例句型和會話練習(xí)讓學(xué)生初步 掌握日語語言的應(yīng)用和學(xué)習(xí)規(guī)律，提高日語表達能力，為接下來課程的學(xué)習(xí)打下 各方面基礎(chǔ)。 使用教材：新編日語教程1（第三版） 2、《基礎(chǔ)日語》（二） 學(xué)時：160 內(nèi)容提要：本課程是日語專業(yè)一年級的專業(yè)基礎(chǔ)課程，本課程在基礎(chǔ)日語（一）的基礎(chǔ)上 繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生聽說讀寫譯的語言綜合能力。主要講解基礎(chǔ)日語詞匯、語法、句型，并在課堂上反復(fù)舉例，再補充一些日本文化及日本式的思維方式，進一步提高標準日語的駕馭和表達能力。 更多日語培訓(xùn)課程歡迎訪問日語培訓(xùn)版塊查詢