400-688-0112
作為英國全民教育體系的重要組成部分,A-level課程以其獨(dú)特的評估方式和專業(yè)深度,在全球160多個國家的教育機(jī)構(gòu)中廣泛開設(shè)。該課程體系特別強(qiáng)調(diào)學(xué)科知識的縱深發(fā)展,與注重全面發(fā)展的IB課程形成鮮明對比。
| 課程類型 | 評估方式 | 學(xué)科數(shù)量 | 升學(xué)方向 |
|---|---|---|---|
| A-level | 模塊化考試 | 3-4門 | 英聯(lián)邦國家 |
| IBDP | 綜合評估 | 6門+核心 | 全球院校 |
完整的A-level課程周期通常包含三個關(guān)鍵階段:
在特定學(xué)科領(lǐng)域具有突出能力的學(xué)生,特別是數(shù)理化學(xué)科表現(xiàn)優(yōu)異者,可通過集中選修優(yōu)勢科目獲得更高成績等級。例如選擇雙數(shù)學(xué)+物理的學(xué)科組合。
計劃申請英國G5院?;蛄_素集團(tuán)大學(xué)的學(xué)生,A-level成績與專業(yè)匹配度直接影響錄取結(jié)果。醫(yī)學(xué)專業(yè)通常要求化學(xué)+生物組合。
完成國內(nèi)初中教育的學(xué)生,可利用扎實(shí)的理科基礎(chǔ)快速適應(yīng)模塊化考試體系,建議保留數(shù)學(xué)、物理等傳統(tǒng)優(yōu)勢科目。
在選擇具體科目組合時,需重點(diǎn)考慮三個維度:
例如申請經(jīng)濟(jì)類專業(yè),數(shù)學(xué)+經(jīng)濟(jì)+歷史的組合比純文科組合更具競爭力。部分考試局提供的中文科目可作為保底選擇。