在全球化教育趨勢推動下,悅讀貓國際英語研發(fā)的啟蒙課程體系針對4-7歲兒童語言敏感期特點(diǎn),采用美國K-12教育標(biāo)準(zhǔn)中的語言藝術(shù)框架,通過三個(gè)階段系統(tǒng)化培養(yǎng)基礎(chǔ)英語能力。
| 教學(xué)模塊 | 能力培養(yǎng)目標(biāo) | CCSS對應(yīng)標(biāo)準(zhǔn) |
|---|---|---|
| 自然拼讀系統(tǒng) | 掌握44個(gè)基礎(chǔ)音素及120個(gè)拼讀規(guī)律 | RF.K.2/1.2 |
| RAZ分級閱讀 | 實(shí)現(xiàn)從AA級到D級的閱讀進(jìn)階 | RL.K.10/1.10 |
| TPR情境教學(xué) | 建立300+日常場景語言反應(yīng)機(jī)制 | SL.K.1/1.1 |
教學(xué)團(tuán)隊(duì)由持有TESOL認(rèn)證的外教組成,采用動態(tài)分組教學(xué)模式,每課時(shí)包含15分鐘多媒體互動、20分鐘拼讀訓(xùn)練、25分鐘情景模擬及10分鐘學(xué)習(xí)反饋。課程配備智能學(xué)習(xí)系統(tǒng),實(shí)時(shí)追蹤學(xué)員的WCPM閱讀流利度指標(biāo)。
每單元進(jìn)行MAP Growth階段性測評,生成個(gè)性化學(xué)習(xí)報(bào)告
缺課學(xué)員享有一對一補(bǔ)課服務(wù),確保學(xué)習(xí)連續(xù)性