AP文學(xué)課程核心教學(xué)模塊

AP英語(yǔ)文學(xué)與寫作課程構(gòu)建了三維教學(xué)體系，從文本精讀、文學(xué)批評(píng)到學(xué)術(shù)寫作形成完整培養(yǎng)閉環(huán)。課程精選英美文學(xué)經(jīng)典著作，涵蓋詩(shī)歌、戲劇、小說(shuō)等多元體裁，通過(guò)文本細(xì)讀訓(xùn)練提升學(xué)生的文學(xué)感知能力。

課程特色與教學(xué)優(yōu)勢(shì)

采用分層教學(xué)模式，根據(jù)學(xué)生現(xiàn)有英語(yǔ)水平定制學(xué)習(xí)方案。教學(xué)團(tuán)隊(duì)由英美文學(xué)專業(yè)海歸教師組成，平均教齡超過(guò)5年，熟悉AP考試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。每學(xué)期安排三次模擬考試，配合個(gè)性化診斷報(bào)告及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)策略。

• 文學(xué)經(jīng)典與現(xiàn)代作品比例7:3配置
• 每周2小時(shí)寫作工坊實(shí)時(shí)批改指導(dǎo)
• 配備電子版文學(xué)分析工具包

學(xué)習(xí)成效保障體系

建立三維學(xué)習(xí)評(píng)估機(jī)制，包含課堂參與度、階段性測(cè)試和作品集評(píng)估。課程結(jié)束后學(xué)員可達(dá)到：準(zhǔn)確解析文學(xué)作品中象征手法的應(yīng)用；獨(dú)立完成800字以上的文學(xué)評(píng)論；掌握至少三種文學(xué)批評(píng)理論的應(yīng)用。