400-688-0112
| 教學(xué)模塊 | 實(shí)施要點(diǎn) |
| 知識體系構(gòu)建 | 依據(jù)新課標(biāo)考綱要求,采用思維導(dǎo)圖教學(xué)法梳理九大學(xué)科核心脈絡(luò) |
| 解題能力提升 | 歷年真題大數(shù)據(jù)分析,提煉22類高頻考點(diǎn)解題模型 |
| 應(yīng)試策略優(yōu)化 | 獨(dú)創(chuàng)時(shí)間管理矩陣與考場心理調(diào)節(jié)雙軌訓(xùn)練機(jī)制 |
教學(xué)團(tuán)隊(duì)由市級重點(diǎn)中學(xué)特級教師領(lǐng)銜,采用診斷式入學(xué)評估系統(tǒng),基于學(xué)員知識掌握度、思維類型、學(xué)習(xí)風(fēng)格三維度分析數(shù)據(jù),制定個(gè)性化教學(xué)方案。每階段設(shè)置學(xué)科能力發(fā)展評估,動(dòng)態(tài)調(diào)整教學(xué)進(jìn)度。
根據(jù)學(xué)生學(xué)科強(qiáng)弱項(xiàng)分布,設(shè)置差異化教學(xué)目標(biāo),數(shù)學(xué)物理側(cè)重思維建模訓(xùn)練,語文英語強(qiáng)化閱讀解析能力。
建立家長、教師、教務(wù)三方溝通平臺,每周生成學(xué)習(xí)進(jìn)展報(bào)告,每月舉辦教學(xué)成果展示會。