依托9個國家重點學科構建的交叉培養(yǎng)平臺,形成以工程技術為核心,經濟管理、人文社科等多領域協(xié)同發(fā)展的教學矩陣。14個一級學科博士點的科研資源直接支持碩士培養(yǎng),確保理論教學與產業(yè)實踐深度結合。
采用"技術基礎+管理思維+創(chuàng)新實踐"的三維培養(yǎng)架構,重點強化復雜項目需求分析、系統(tǒng)設計、資源配置等核心能力。16個博士后流動站的科研成果實時轉化為教學案例,保持課程內容的前沿性。
| 培養(yǎng)階段 | 時間規(guī)劃 | 核心內容 | 考核方式 |
|---|---|---|---|
| 課程學習期 | 1.5-2年 | 32學分專業(yè)課程 | 模塊化考核 |
| 論文研究期 | 1-3年 | 企業(yè)實踐項目 | 雙盲評審 |
實行學術導師與產業(yè)導師聯(lián)合培養(yǎng)模式,12個"長江學者"特聘教授領銜學術指導,合作企業(yè)技術總監(jiān)負責實踐環(huán)節(jié)把控,確保論文選題契合行業(yè)發(fā)展需求。
配置項目管理系統(tǒng)模擬實驗室,集成JIRA、Trello等企業(yè)級工具,通過虛擬項目沙盤演練提升學員的實際操作能力。124個碩士點的跨學科資源實現自由選課。
備注:所有費用標準依據遼寧省物價局核準文件執(zhí)行,在讀期間不產生額外收費項目。
學位論文需通過系統(tǒng)查重、校外專家盲審、答辯委員會終審三個環(huán)節(jié),查重率嚴格控制在10%以下,確保學術規(guī)范。
建立畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展追蹤系統(tǒng),定期收集用人單位反饋,動態(tài)調整課程設置。近三年畢業(yè)生平均薪資增長率達22.5%。