機(jī)電一體化技術(shù)人才培養(yǎng)方案

專業(yè)培養(yǎng)特色

本教育項目著力打造機(jī)械設(shè)計與電氣控制雙核心能力，構(gòu)建"理論-仿真-實操"三維培養(yǎng)體系。學(xué)員將系統(tǒng)掌握機(jī)電設(shè)備調(diào)試、自動化產(chǎn)線維護(hù)等關(guān)鍵技術(shù)，畢業(yè)時可獨立完成典型機(jī)電系統(tǒng)的方案設(shè)計與實施。

課程體系架構(gòu)

教學(xué)實施保障

項目采用"雙師型"教師團(tuán)隊授課，所有專業(yè)教師均具備五年以上企業(yè)實戰(zhàn)經(jīng)驗。實訓(xùn)基地配備工業(yè)級自動化生產(chǎn)線、三菱PLC實訓(xùn)臺等先進(jìn)設(shè)備，與上海電氣、上汽集團(tuán)等企業(yè)建立實習(xí)合作通道。

學(xué)業(yè)規(guī)劃建議

• 標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)周期：2.5年（6學(xué)期）
• 學(xué)分獲取方式：課堂學(xué)習(xí)（60%）+實踐考核（30%）+創(chuàng)新項目（10%）
• 學(xué)歷證書：達(dá)到80學(xué)分可獲教育部電子注冊本科畢業(yè)證書

適合就讀群體

該項目特別適合制造業(yè)技術(shù)員、設(shè)備維護(hù)工程師等在職人員深造，同時面向相關(guān)專業(yè)專科畢業(yè)生。近年數(shù)據(jù)顯示，畢業(yè)生在自動化工程師、機(jī)電項目經(jīng)理等崗位的晉升速度較傳統(tǒng)學(xué)歷提升途徑快1.8倍。

項目優(yōu)勢解析

1. 長三角地區(qū)機(jī)電行業(yè)認(rèn)證領(lǐng)先
2. 校企共建實驗室提供真實項目實訓(xùn)
3. 非全日制學(xué)習(xí)不影響正常工作
4. 畢業(yè)可報考注冊電氣工程師等執(zhí)業(yè)資格