課程核心價(jià)值體系
該培養(yǎng)計(jì)劃著重構(gòu)建藝術(shù)認(rèn)知的完整框架,通過觀察力訓(xùn)練、創(chuàng)意發(fā)散實(shí)踐、材料實(shí)驗(yàn)三大模塊的有機(jī)組合,使學(xué)員在12周的系統(tǒng)學(xué)習(xí)中完成從基礎(chǔ)技法到創(chuàng)作思維的全面升級(jí)。課程特別設(shè)置思維拓展工作坊,定期邀請(qǐng)知名藝術(shù)家進(jìn)行創(chuàng)作示范。
教學(xué)模塊 | 能力培養(yǎng) | 課時(shí)安排 |
視覺語言解析 | 構(gòu)圖分析與色彩感知 | 24課時(shí) |
創(chuàng)意孵化工作坊 | 思維發(fā)散與方案優(yōu)化 | 36課時(shí) |
材料實(shí)驗(yàn)工坊 | 跨媒介創(chuàng)作實(shí)踐 | 18課時(shí) |
教學(xué)特色解析
課程采用動(dòng)態(tài)評(píng)估機(jī)制,每階段設(shè)置能力發(fā)展檔案,通過多維度的作品評(píng)審與思維測(cè)試,精準(zhǔn)定位學(xué)員的成長軌跡。教學(xué)團(tuán)隊(duì)由具有5年以上藝術(shù)教育經(jīng)驗(yàn)的導(dǎo)師組成,定期更新教學(xué)案例庫,確保課程內(nèi)容與當(dāng)代藝術(shù)發(fā)展趨勢(shì)同步。
- 適用對(duì)象:藝術(shù)興趣啟蒙階段的青少年學(xué)員
- 教材體系:SKD自主研發(fā)分級(jí)課程手冊(cè)
- 師資構(gòu)成:美院背景導(dǎo)師+新銳藝術(shù)家組合
- 培養(yǎng)目標(biāo):建立系統(tǒng)藝術(shù)思維框架
課程進(jìn)階路徑
教學(xué)體系設(shè)置基礎(chǔ)、進(jìn)階、創(chuàng)作三級(jí)臺(tái)階,每個(gè)階段配備專項(xiàng)能力評(píng)估報(bào)告。初級(jí)階段著重藝術(shù)感知力培養(yǎng),通過大量經(jīng)典作品解析建立基本審美標(biāo)準(zhǔn);中級(jí)階段引入創(chuàng)作方法論,指導(dǎo)學(xué)員完成系列主題創(chuàng)作;高級(jí)階段側(cè)重個(gè)性化表達(dá),幫助學(xué)員形成獨(dú)特的藝術(shù)語言體系。