國(guó)際化服裝設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)體系

在全球化藝術(shù)教育背景下，創(chuàng)夢(mèng)島的教學(xué)團(tuán)隊(duì)深入研究帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院、中央圣馬丁等院校的錄取標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)發(fā)出包含七大核心模塊的進(jìn)階式課程體系。課程采用工作室制教學(xué)模式，每個(gè)學(xué)員都將獲得專屬的成長(zhǎng)規(guī)劃方案。

六大課程模塊深度解析

設(shè)計(jì)思維培養(yǎng)

通過(guò)博物館實(shí)地研習(xí)、趨勢(shì)分析工作坊等方式，培養(yǎng)學(xué)員從文化現(xiàn)象中提取設(shè)計(jì)元素的能力。每周設(shè)置主題創(chuàng)作任務(wù)，要求學(xué)員完成從靈感板到設(shè)計(jì)草圖的完整轉(zhuǎn)化。

數(shù)字技術(shù)應(yīng)用

在Clo3D虛擬服裝設(shè)計(jì)平臺(tái)上進(jìn)行三維建模實(shí)訓(xùn)，結(jié)合Marvelous Designer進(jìn)行動(dòng)態(tài)模擬。學(xué)員需掌握數(shù)字化樣衣開(kāi)發(fā)全流程，完成可實(shí)際生產(chǎn)的工業(yè)級(jí)版型文件。

教學(xué)成果保障機(jī)制

• 三階評(píng)審制度：每周小組評(píng)圖/每月專家會(huì)審/終期模擬答辯
• 行業(yè)實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目：參與上海時(shí)裝周新銳設(shè)計(jì)師扶持計(jì)劃
• 雙導(dǎo)師配置：院校教授+品牌設(shè)計(jì)總監(jiān)聯(lián)合指導(dǎo)

常見(jiàn)問(wèn)題解答

零基礎(chǔ)學(xué)員如何跟上進(jìn)度？
課程設(shè)置階梯式教學(xué)單元，前四周重點(diǎn)強(qiáng)化基礎(chǔ)技能，配備助教進(jìn)行課后專項(xiàng)補(bǔ)弱訓(xùn)練。

作品集項(xiàng)目數(shù)量要求？
建議完成4-6個(gè)完整系列，包含2個(gè)概念性項(xiàng)目和2個(gè)商業(yè)性項(xiàng)目，展現(xiàn)多維設(shè)計(jì)能力。