針對目標分數(shù)320+的備考需求,課程建立多維能力培養(yǎng)模型。通過診斷測試精準定位學員強弱項,定制專屬學習路徑。教學團隊由具備8年以上GRE執(zhí)教經(jīng)驗的教師組成,每位教師專注特定科目深度教研。
模塊 | 教學重點 | 課時分配 |
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詞匯突破 | 高頻考點詞精講+詞根記憶法 | 20小時 |
閱讀強化 | 長難句解析+文章結(jié)構(gòu)拆解 | 25小時 |
寫作提升 | Argument邏輯漏洞分析 | 18小時 |
教學采用三階段遞進模式:基礎(chǔ)夯實階段著重考點詞匯與核心方法論,強化訓練階段進行每日真題演練,沖刺階段則通過全真??紮z驗學習成效。教輔團隊實時追蹤學習數(shù)據(jù),每周生成個性化學習報告。
建立五維質(zhì)量監(jiān)控體系:課前教案審查、課中教學督導、課后作業(yè)批改、階段測試分析、結(jié)課成果追蹤。學員每日需完成指定量的詞匯背誦與真題練習,教輔老師次日晨間進行完成度核查。
采用智能學習管理系統(tǒng),實現(xiàn)教學數(shù)據(jù)的可視化呈現(xiàn)。系統(tǒng)自動記錄學員課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成度和測試成績,生成多維能力雷達圖。教師根據(jù)系統(tǒng)預(yù)警及時調(diào)整教學策略,確保每位學員的學習進度可控。