| 教學模塊 | 內容要點 | 能力目標 |
|---|---|---|
| 語法體系 | 虛擬式現(xiàn)在時/過去未完成時/一般將來時 | 復雜句型構建能力 |
| 聽說訓練 | 日常場景對話/文化專題聽力 | 實時交流反應能力 |
課程采用階梯式教學法，前兩周重點突破動詞變位體系，中期融入商務場景實戰(zhàn)對話，后期側重跨文化交際能力培養(yǎng)。教材配套的實景錄音材料，包含巴塞羅那、馬德里等地的真實語音樣本。
動態(tài)分組教學機制根據(jù)學員測評結果，將25人班級劃分為4-5個學習小組。每單元設置文化探索課題，要求學員運用當期語法知識完成西語國家的文化現(xiàn)象分析報告。
課程設置三大能力認證環(huán)節(jié)：每月末的語法結構測試、季度性的情景模擬考核、結課前的歐盟標準語言能力評估。教學團隊包含兩位DELE考試官方認證考官，確保培訓方向與國際化標準接軌。
聽說模塊采用"輸入-內化-輸出"訓練模型，精選西班牙國家電視臺的新聞片段作為聽力素材，要求學員在理解基礎上進行觀點闡述。寫作訓練包含郵件撰寫、文化評析等實用文體。
實施學習效果追蹤系統(tǒng)，每位學員配備專屬學習檔案。每周生成學習進度報告，重點標注語法薄弱環(huán)節(jié)。補課機制允許缺課學員通過在線平臺回看課程錄像，并預約教師進行專項輔導。
教材體系包含主教材《走遍西班牙》14-20單元，配套研發(fā)的語法精要手冊涵蓋200個典型錯誤案例分析。在線學習平臺提供額外300分鐘的補充聽力資源。
