400-688-0112
在全球化語言學(xué)習(xí)需求日益增長的背景下,薩拉丁教育構(gòu)建了符合CEFR標(biāo)準(zhǔn)的四階教學(xué)模型。該體系通過科學(xué)分級的課程設(shè)置,幫助學(xué)員從基礎(chǔ)會話到學(xué)術(shù)應(yīng)用實(shí)現(xiàn)階梯式成長。
教學(xué)階段 | 學(xué)時(shí)配置 | 詞匯積累 | 語法范疇 |
---|---|---|---|
A1入門階段 | 60課時(shí) | 1000+ | 基礎(chǔ)語法結(jié)構(gòu) |
A2進(jìn)階階段 | 60課時(shí) | 2000+ | 復(fù)合句式應(yīng)用 |
B1中級階段 | 80課時(shí) | 4000+ | 語篇邏輯構(gòu)建 |
B2高級階段 | 80課時(shí) | 6000+ | 專業(yè)領(lǐng)域表達(dá) |
教學(xué)團(tuán)隊(duì)包含西班牙本土教育專家,在語言訓(xùn)練中融入民俗文化、商務(wù)禮儀等實(shí)用知識模塊,使學(xué)員不僅掌握語言工具,更具備跨文化溝通的軟實(shí)力。
建立包含課堂表現(xiàn)、階段測試、實(shí)戰(zhàn)模擬的立體評估機(jī)制,通過數(shù)據(jù)化學(xué)習(xí)軌跡追蹤,確保每位學(xué)員的聽說讀寫能力均衡發(fā)展。
完成B2階段學(xué)習(xí)的學(xué)員可熟練進(jìn)行專業(yè)領(lǐng)域文獻(xiàn)閱讀,具備撰寫學(xué)術(shù)論文的能力,口語表達(dá)達(dá)到商務(wù)談判水平,能夠從容應(yīng)對DELE考試各類題型。