400-688-0112
在融媒體時代背景下,語言藝術(shù)工作者面臨更高職業(yè)要求。本課程針對藝術(shù)類高考特點,設(shè)置階梯式培養(yǎng)方案,通過三大能力維度塑造學員核心競爭力:
| 教學模塊 | 訓練重點 | 考核標準 |
|---|---|---|
| 語音基礎(chǔ)強化 | 聲韻調(diào)準確度訓練 | 通過普通話等級測試 |
| 即興表達訓練 | 社會熱點事件評析 | 邏輯框架構(gòu)建能力 |
| 鏡頭前表現(xiàn)力 | 微表情管理與形體控制 | 模擬考場實戰(zhàn)評分 |
新生入學即進行專業(yè)能力測評,包括語音面貌分析、即興表達潛力評估、鏡頭感測試等六個維度。根據(jù)測評結(jié)果制定專屬訓練計劃,每月進行階段性能力復盤。
課程設(shè)置三大實戰(zhàn)場景:新聞直播間模擬、戶外采訪實踐、辯論賽場還原。定期組織跨校區(qū)聯(lián)合演練,特邀省級電視臺主持人現(xiàn)場指導。
針對不同院校的考核偏好,課程特別設(shè)置:
專業(yè)主課教師負責日常教學,教務(wù)導師跟進學習進度。每周舉行三方座談會,根據(jù)學習效果動態(tài)調(diào)整教學方案。
配備AI語音測評系統(tǒng),實時分析發(fā)音準確度。建立個人成長檔案,記錄每次模擬考評分項數(shù)據(jù),可視化呈現(xiàn)進步曲線。