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400-688-0112
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初中階段化學教育側重基礎認知，高中課程則要求深度理解微觀粒子運動規(guī)律。本銜接課程針對原子結構認知斷層、溶液濃度計算方式轉變、氧化還原反應本質理解三大銜接難點，采用階梯式教學法實現(xiàn)知識平穩(wěn)過渡。
| 教學階段 | 核心內容 | 能力培養(yǎng)目標 |
|---|---|---|
| 基礎強化 | 原子結構示意圖解析 同位素概念系統(tǒng)講解 | 微觀粒子可視化理解能力 |
| 思維轉換 | 質量分數(shù)→物質的量濃度計算 氣體摩爾體積應用 | 定量分析思維建立 |
| 專題突破 | 氧化還原反應本質探究 電子轉移過程解析 | 化學反應機理分析能力 |
課程周期包含12次系統(tǒng)教學，每次課程設置理論講解（60分鐘）+實驗模擬（40分鐘）+隨堂檢測（20分鐘）三大環(huán)節(jié)。重點章節(jié)配備專項突破訓練，確保知識吸收率達到85%以上。
