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400-688-0112
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針對(duì)初二階段英語(yǔ)學(xué)科特點(diǎn)，課程設(shè)置包含知識(shí)建構(gòu)與能力拓展兩大維度。教學(xué)團(tuán)隊(duì)自主研發(fā)的階梯式課程體系，在確保課內(nèi)知識(shí)扎實(shí)掌握的基礎(chǔ)上，延伸補(bǔ)充中考高頻考點(diǎn)及自主招生考試相關(guān)知識(shí)模塊。
| 教學(xué)階段 | 核心內(nèi)容 | 能力目標(biāo) |
|---|---|---|
| 新課預(yù)習(xí) | 教材單元核心語(yǔ)法解析 | 建立系統(tǒng)知識(shí)框架 |
| 專(zhuān)題強(qiáng)化 | 閱讀理解策略專(zhuān)項(xiàng) | 提升文本分析能力 |
| 綜合拓展 | 中考真題實(shí)戰(zhàn)演練 | 掌握應(yīng)試技巧 |
課程著重培養(yǎng)三大核心能力：文本深層理解能力通過(guò)經(jīng)典文學(xué)選段精讀實(shí)現(xiàn)；邏輯表達(dá)能力借助辯論式寫(xiě)作訓(xùn)練提升；應(yīng)試策略能力依托歷年真題大數(shù)據(jù)分析強(qiáng)化。
系統(tǒng)梳理初二英語(yǔ)知識(shí)框架，重點(diǎn)突破動(dòng)詞時(shí)態(tài)、復(fù)合句等難點(diǎn)語(yǔ)法模塊，配套校本練習(xí)強(qiáng)化訓(xùn)練。
引入中考真題分類(lèi)解析，訓(xùn)練閱讀理解速解技巧，培養(yǎng)英語(yǔ)思維模式轉(zhuǎn)換能力。
