托福高分突破系統(tǒng)化訓(xùn)練方案
適合人群特征分析
本課程專為具備以下特征的學(xué)員設(shè)計(jì):
- ? 現(xiàn)有托福成績(jī)穩(wěn)定在75-85分?jǐn)?shù)段
- ? 存在單項(xiàng)得分瓶頸(如寫(xiě)作長(zhǎng)期低于25分)
- ? 具備良好英語(yǔ)基礎(chǔ)但缺乏應(yīng)試技巧
課程模塊解析
模塊名稱 | 教學(xué)內(nèi)容 | 課時(shí)分配 |
閱讀強(qiáng)化 | 學(xué)術(shù)文章結(jié)構(gòu)分析/速讀技巧 | 12課時(shí) |
聽(tīng)力突破 | 泛聽(tīng)精聽(tīng)結(jié)合訓(xùn)練/筆記系統(tǒng) | 14課時(shí) |
口語(yǔ)優(yōu)化 | 思維邏輯構(gòu)建/發(fā)音矯正 | 10課時(shí) |
寫(xiě)作提升 | 學(xué)術(shù)寫(xiě)作框架/高頻題庫(kù)解析 | 14課時(shí) |
教學(xué)特色說(shuō)明
診斷式入學(xué)評(píng)估
采用ETS官方評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行能力定位
動(dòng)態(tài)學(xué)習(xí)規(guī)劃
每?jī)芍苷{(diào)整教學(xué)重點(diǎn)與訓(xùn)練強(qiáng)度
教學(xué)實(shí)施流程
- 階段測(cè)試分析:每周進(jìn)行??疾⑸稍\斷報(bào)告
- 專項(xiàng)突破訓(xùn)練:根據(jù)弱項(xiàng)進(jìn)行針對(duì)性強(qiáng)化
- 應(yīng)試策略優(yōu)化:時(shí)間管理及答題技巧提升
學(xué)員服務(wù)保障
- ? 專屬學(xué)習(xí)督導(dǎo)服務(wù)
- ? 課后答疑即時(shí)響應(yīng)
- ? 學(xué)習(xí)進(jìn)度定期反饋
- ? 免費(fèi)??紮C(jī)會(huì)