國(guó)際語(yǔ)言考試突破指南

在國(guó)際化教育背景下，語(yǔ)言能力認(rèn)證成為升學(xué)的重要憑證。上海睿格國(guó)際教育推出的托福專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)，采用模塊化教學(xué)體系，為不同基礎(chǔ)學(xué)員提供階梯式提升方案。

教學(xué)實(shí)施三大支柱

個(gè)性化學(xué)習(xí)方案的制定建立在對(duì)學(xué)員能力矩陣的全面評(píng)估基礎(chǔ)上，通過(guò)入學(xué)測(cè)試和階段性測(cè)評(píng)，動(dòng)態(tài)調(diào)整教學(xué)重點(diǎn)。教師團(tuán)隊(duì)均持有國(guó)際英語(yǔ)教學(xué)資格認(rèn)證，平均教齡超過(guò)2000課時(shí)。

能力診斷系統(tǒng)

采用自主研發(fā)的評(píng)估系統(tǒng)，從語(yǔ)言應(yīng)用、邏輯思維、應(yīng)變能力三個(gè)維度建立學(xué)員能力模型，精準(zhǔn)定位知識(shí)盲區(qū)。診斷報(bào)告包含可視化數(shù)據(jù)圖表，直觀展現(xiàn)各項(xiàng)能力指標(biāo)。

動(dòng)態(tài)教學(xué)管理

每周學(xué)習(xí)成效分析會(huì)由教學(xué)主管、授課教師、助教三方參與，根據(jù)學(xué)員課堂表現(xiàn)和作業(yè)數(shù)據(jù)調(diào)整教學(xué)策略。重點(diǎn)強(qiáng)化聽(tīng)力速記技巧和學(xué)術(shù)寫(xiě)作框架搭建能力。

多維度能力培養(yǎng)

課程設(shè)置特別增加學(xué)術(shù)演講模塊，通過(guò)模擬學(xué)術(shù)會(huì)議場(chǎng)景，培養(yǎng)學(xué)生在高壓環(huán)境下的語(yǔ)言組織能力。結(jié)合ETS官方題庫(kù)進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練，確保應(yīng)試技巧與語(yǔ)言能力同步提升。

教學(xué)成效保障體系

課程實(shí)施全程配備學(xué)習(xí)進(jìn)度監(jiān)控系統(tǒng)，家長(zhǎng)可通過(guò)專(zhuān)屬端口查看學(xué)員課堂參與度、作業(yè)完成質(zhì)量等數(shù)據(jù)。階段性成果展示會(huì)定期舉行，由學(xué)員進(jìn)行學(xué)習(xí)成果匯報(bào)。

• ? 每周學(xué)習(xí)報(bào)告含5項(xiàng)核心指標(biāo)分析
• ? 專(zhuān)項(xiàng)弱項(xiàng)突破計(jì)劃實(shí)施周期不超過(guò)14天
• ? 教師授課視頻支持72小時(shí)內(nèi)回看