國(guó)際課程教學(xué)體系解析

在國(guó)際教育領(lǐng)域，課程架構(gòu)的科學(xué)性直接決定教學(xué)成效。睿格國(guó)際的課程體系突出三大核心模塊：標(biāo)準(zhǔn)化考試培訓(xùn)、學(xué)術(shù)英語(yǔ)強(qiáng)化及學(xué)科知識(shí)銜接，形成完整的國(guó)際教育閉環(huán)。

師資認(rèn)證體系詳解

教學(xué)團(tuán)隊(duì)的專(zhuān)業(yè)是教育質(zhì)量的核心保障。睿格國(guó)際的教師篩選實(shí)行五維評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，從學(xué)歷背景到教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行全面考核，確保每位授課教師均達(dá)到國(guó)際教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。

• ? 持有TESOL/TEFL認(rèn)證
• ? 三年以上海外教學(xué)經(jīng)歷
• ? 季度教學(xué)能力考核制度

教學(xué)支持系統(tǒng)揭秘

為提升學(xué)習(xí)效能，睿格國(guó)際構(gòu)建了四維支持體系，通過(guò)診斷性測(cè)試、學(xué)習(xí)檔案追蹤、定制化練習(xí)和實(shí)時(shí)答疑機(jī)制，確保每個(gè)學(xué)習(xí)階段都有明確提升路徑。

特色課程優(yōu)勢(shì)比較

在國(guó)際課程設(shè)置方面，睿格國(guó)際采用差異化策略，特別在學(xué)科英語(yǔ)課程中融入美國(guó)CCSS標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)國(guó)內(nèi)教學(xué)與國(guó)際課程的無(wú)縫銜接。