400-688-0112
授課機(jī)構(gòu)： 上海齙牙兔情商學(xué)校
上課地點(diǎn)： 上海徐匯園
成交/評(píng)價(jià)：
聯(lián)系電話(huà)： 400-688-0112
心理學(xué)領(lǐng)域的重要研究表明，嬰幼兒時(shí)期的情緒管理模式將直接影響成年后的社交能力。專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)通過(guò)長(zhǎng)期追蹤觀(guān)察發(fā)現(xiàn)，12個(gè)月大嬰兒的行為特征與21歲時(shí)的性格特質(zhì)存在顯著相關(guān)性。
| 發(fā)展階段 | 常見(jiàn)挑戰(zhàn) | 應(yīng)對(duì)策略 |
|---|---|---|
| 9-12個(gè)月 | 分離焦慮加劇 探索欲望受限 | 安全信號(hào)建立 漸進(jìn)式分離訓(xùn)練 |
| 13-18個(gè)月 | 自主意識(shí)覺(jué)醒 情緒表達(dá)障礙 | 選擇式引導(dǎo) 情緒詞匯教學(xué) |
社交能力提升
通過(guò)角色扮演游戲，幼兒逐步掌握輪流、等待等基本社交規(guī)則，在模擬場(chǎng)景中學(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ)和肢體語(yǔ)言
情緒管理突破
引入情緒識(shí)別卡教具，幫助幼兒準(zhǔn)確辨別6種基礎(chǔ)情緒，用語(yǔ)言替代哭鬧表達(dá)需求
通過(guò)"情緒溫度計(jì)"可視化工具，引導(dǎo)幼兒準(zhǔn)確識(shí)別并表達(dá)情緒強(qiáng)度，結(jié)合呼吸訓(xùn)練法建立自我調(diào)節(jié)機(jī)制。在合作游戲中融入挫折情境模擬，逐步培養(yǎng)抗壓能力。
"早期情緒管理能力的培養(yǎng)，如同為幼兒建造抵御風(fēng)雨的情感庇護(hù)所。我們通過(guò)200+情景模擬案例庫(kù)，幫助孩子在安全環(huán)境中預(yù)演真實(shí)社交場(chǎng)景，逐步建立穩(wěn)定的情緒反應(yīng)模式。"
