專業(yè)師資培養(yǎng)體系解析
在教師隊伍建設(shè)方面，齙牙兔建立七級階梯認(rèn)證機制。從基礎(chǔ)教學(xué)能力到高級課程研發(fā)，每位教師需完成300+課時的教學(xué)實踐，通過6大模塊專業(yè)考核。這種培養(yǎng)模式確保每位上崗教師都具備心理學(xué)基礎(chǔ)、兒童行為觀察、情景教學(xué)三大核心能力。
- ? 年度累計培訓(xùn)時長超過1200小時
- ? 每位教師持有心理咨詢師認(rèn)證
國際課程本土化實踐
作為Social Emotional Learning計劃指定實踐基地，課程研發(fā)團隊歷時3年完成課程本土化改造。在保留核心訓(xùn)練模塊的基礎(chǔ)上，增加符合中國兒童成長特點的20個情景案例，教學(xué)效果評估數(shù)據(jù)顯示學(xué)員情緒管理能力提升76%。
| 課程模塊 | 訓(xùn)練重點 |
| 自我認(rèn)知 | 情緒識別與管理 |
| 社會交往 | 沖突解決技巧 |
教學(xué)環(huán)境配置標(biāo)準(zhǔn)
所有校區(qū)均按照國際早教環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，配備專業(yè)情景模擬教室?？諝鈨艋到y(tǒng)、防撞軟包墻體、智能監(jiān)控設(shè)備等安全設(shè)施實現(xiàn)全校區(qū)覆蓋，家長可通過實時觀測系統(tǒng)了解課堂動態(tài)。
浦東校區(qū)
世紀(jì)大道教學(xué)中心
地鐵2/4/6號線直達
徐匯校區(qū)
徐家匯核心商圈
停車位充足
教學(xué)成果追蹤體系
采用三維評估系統(tǒng)記錄學(xué)員成長軌跡，每季度生成個性化發(fā)展報告。數(shù)據(jù)顯示完成系統(tǒng)培訓(xùn)的學(xué)員在同伴交往主動性方面提升68%，情緒爆發(fā)頻率降低82%。
"通過情景模擬教學(xué)，孩子用正確方式表達情緒，這在入學(xué)適應(yīng)過程中起到關(guān)鍵作用。"——學(xué)員家長反饋
