400-688-0112
教學(xué)模塊 | 實施要點 |
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思維拓展訓(xùn)練 | 每日開展學(xué)科思維導(dǎo)圖構(gòu)建,每周進行跨學(xué)科知識串聯(lián) |
壓力管理系統(tǒng) | 配備專職心理輔導(dǎo)師,每月組織學(xué)習(xí)狀態(tài)評估 |
真題解析工坊 | 近五年高考真題分類講解,命題規(guī)律深度剖析 |
在高考備考過程中,知識體系的完整性直接影響應(yīng)試表現(xiàn)。我們的教學(xué)團隊通過大數(shù)據(jù)分析發(fā)現(xiàn),基礎(chǔ)模塊失分往往源于知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建不完整。
獨立教學(xué)區(qū)實行智能門禁管理,專屬自習(xí)室配備隔音設(shè)施,教學(xué)區(qū)全面覆蓋學(xué)習(xí)行為監(jiān)測系統(tǒng),確保每分鐘學(xué)習(xí)時間高效利用。
由特級教師領(lǐng)銜的教研團隊,根據(jù)考生當(dāng)前學(xué)業(yè)水平定制階梯式成長路徑。每月開展教學(xué)方案研討會,動態(tài)調(diào)整各學(xué)科課時分配。
梳理教材核心概念
建立知識關(guān)聯(lián)圖譜
典型例題精講
解題策略專項訓(xùn)練
每位學(xué)員入學(xué)時需完成三維能力評估,包括知識掌握度、思維敏捷度、應(yīng)試心理素質(zhì)等方面。根據(jù)評估結(jié)果生成專屬學(xué)習(xí)檔案,匹配相應(yīng)層級的教學(xué)資源。
建立學(xué)員-教師-督導(dǎo)三方溝通平臺,實行教學(xué)日志每日反饋制度。重點記錄課堂互動質(zhì)量、作業(yè)完成效率、知識漏洞修補進度等關(guān)鍵指標(biāo)。