- 采用結(jié)合了動畫、聲音、動作的FLASH課堂課件
- 實現(xiàn)中外教的雙軌制教學，讓孩子自然融入到英語世界
- 通過多媒體互動教學，將枯燥的英語學習過程變得生動有趣
400-688-0112
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| 課程階段 | 教學內(nèi)容 | 課時安排 |
|---|---|---|
| 暑期一期 | 數(shù)感建立與圖形認知 | 15講 |
| 暑期二期 | 邏輯推理與空間思維 | 15講 |
| 銜接專項 | 運算能力與綜合應(yīng)用 | 16講 |
課程研發(fā)團隊歷時三年打造專屬教材，采用雙螺旋遞進式編排結(jié)構(gòu)。每個知識模塊包含思維導圖引入、情境化案例解析、階梯式鞏固練習三個教學環(huán)節(jié)，確保幼兒在認知發(fā)展關(guān)鍵期建立穩(wěn)固的數(shù)學思維基礎(chǔ)。
面向幼兒園中班至大班學員，重點培養(yǎng)數(shù)形結(jié)合能力、有序思考習慣和簡單問題解決策略。通過具象化教具操作和游戲化教學方式，幫助學員順利完成從具象思維到抽象思維的過渡準備。
實施三級教學評估體系：每講設(shè)置隨堂能力測評，每階段進行學習成果展示，課程結(jié)束后安排綜合能力診斷。建立學員專屬成長檔案，定期向家長反饋八大能力維度發(fā)展曲線。
