英語能力提升的階梯式培養(yǎng)方案

在全球化進(jìn)程加速的當(dāng)下，上海凱特語言中心的教學(xué)團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)，傳統(tǒng)英語教學(xué)方式已難以滿足學(xué)員的多元化需求?；谑杲萄袛?shù)據(jù)積累，中心開發(fā)出特有的三維教學(xué)模型，將語言知識(shí)、應(yīng)用場(chǎng)景、文化認(rèn)知進(jìn)行有機(jī)整合。

課程體系亮點(diǎn)解析

• 新概念英語系列 - 經(jīng)典教材與現(xiàn)代教學(xué)法結(jié)合
• 托業(yè)考試速成班 - 98%學(xué)員達(dá)成目標(biāo)分?jǐn)?shù)
• 商務(wù)英語實(shí)訓(xùn) - 真實(shí)商務(wù)場(chǎng)景模擬教學(xué)
• 外教口語強(qiáng)化 - 英美本土教師駐校授課

三維教學(xué)模型實(shí)踐案例

在最近的教學(xué)實(shí)踐中，商務(wù)英語班學(xué)員通過模擬跨國并購談判場(chǎng)景，將語言運(yùn)用與商業(yè)思維訓(xùn)練相結(jié)合。這種沉浸式教學(xué)使學(xué)員在三個(gè)月內(nèi)平均提升商務(wù)寫作能力40%，談判技巧掌握度達(dá)85%。

外教口語課程采用動(dòng)態(tài)分組機(jī)制，根據(jù)學(xué)員實(shí)際水平每周調(diào)整對(duì)話小組。教學(xué)監(jiān)控?cái)?shù)據(jù)顯示，持續(xù)參與12周課程的學(xué)員，口語流利度提升幅度達(dá)普通課程的2.3倍。

教學(xué)支持體系

課程選擇指南