蒙古語(yǔ)教學(xué)核心特色解析
在滬上語(yǔ)言培訓(xùn)領(lǐng)域,凱特語(yǔ)言中心的蒙古語(yǔ)課程憑借三大特色形成差異化優(yōu)勢(shì):
教學(xué)維度 |
實(shí)施方式 |
學(xué)員收益 |
情景化教學(xué) |
模擬商務(wù)洽談、民俗交流等12類場(chǎng)景 |
實(shí)現(xiàn)學(xué)用無(wú)縫銜接 |
雙師督導(dǎo) |
中方教師+蒙籍外教聯(lián)合備課 |
確保文化表達(dá)準(zhǔn)確性 |
智能跟讀 |
語(yǔ)音識(shí)別系統(tǒng)實(shí)時(shí)糾正發(fā)音 |
突破口語(yǔ)瓶頸 |
精準(zhǔn)化課程配置方案
為滿足不同群體的學(xué)習(xí)需求,教學(xué)團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)出階梯式課程體系:
- 公務(wù)員考生專項(xiàng)班:重點(diǎn)強(qiáng)化公文寫作與口語(yǔ)面試
- 商務(wù)應(yīng)用強(qiáng)化班:涵蓋貿(mào)易術(shù)語(yǔ)與談判技巧
- 文化傳承研修班:深度解析蒙古族文學(xué)典籍
師資力量構(gòu)成解析
教學(xué)團(tuán)隊(duì)由兩大核心群體構(gòu)成:
中方教師團(tuán)隊(duì)
? 全部具備蒙古國(guó)3年以上留學(xué)經(jīng)歷
? 持有蒙古語(yǔ)專業(yè)八級(jí)證書
? 平均教齡超過(guò)5年
外籍教師團(tuán)隊(duì)
? 來(lái)自烏蘭巴托等主要方言區(qū)
? 持有國(guó)際漢語(yǔ)教師資格證
? 熟悉中蒙文化差異
教學(xué)成果認(rèn)證體系
中心提供完整的認(rèn)證支持服務(wù):
- 每月組織模擬等級(jí)考試
- 出具中蒙雙語(yǔ)學(xué)習(xí)證明
- 對(duì)接蒙古國(guó)高校語(yǔ)言認(rèn)證