系統(tǒng)化語(yǔ)言培養(yǎng)路徑
作為滬上專業(yè)的語(yǔ)言教學(xué)機(jī)構(gòu),凱特語(yǔ)言中心構(gòu)建了符合歐洲語(yǔ)言共同參考框架的教學(xué)體系。通過(guò)中意雙語(yǔ)交互式教學(xué)方法,系統(tǒng)培養(yǎng)學(xué)員的跨文化交際能力,特別是在語(yǔ)法運(yùn)用與場(chǎng)景實(shí)踐的結(jié)合方面形成獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。
精準(zhǔn)定位學(xué)習(xí)群體
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語(yǔ)言興趣愛(ài)好者與零基礎(chǔ)入門學(xué)員
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計(jì)劃赴意旅游或短期居留的實(shí)用型學(xué)員
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需要攻讀意大利高校學(xué)位課程的留學(xué)生
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涉及跨國(guó)業(yè)務(wù)往來(lái)的職業(yè)人士
進(jìn)階式課程模塊
基礎(chǔ)構(gòu)建階段
語(yǔ)音系統(tǒng)專項(xiàng)訓(xùn)練與基礎(chǔ)語(yǔ)法解析并行推進(jìn),通過(guò)高頻場(chǎng)景對(duì)話模擬,使學(xué)員快速掌握300個(gè)核心詞匯的日常運(yùn)用。此階段特別強(qiáng)化聽(tīng)力辨音能力,為后續(xù)學(xué)習(xí)建立穩(wěn)固根基。
能力提升階段
系統(tǒng)梳理意大利語(yǔ)語(yǔ)法架構(gòu),擴(kuò)展專業(yè)領(lǐng)域術(shù)語(yǔ)庫(kù)。通過(guò)文化背景滲透教學(xué),培養(yǎng)學(xué)員理解意大利媒體資訊的能力,實(shí)現(xiàn)從生活用語(yǔ)到學(xué)術(shù)表達(dá)的過(guò)渡。
實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用階段
針對(duì)CILS、CELI等國(guó)際認(rèn)證考試設(shè)計(jì)專項(xiàng)訓(xùn)練,結(jié)合模擬面簽場(chǎng)景演練。重點(diǎn)突破學(xué)術(shù)論文寫作規(guī)范,培養(yǎng)跨文化商務(wù)溝通技巧,確保學(xué)員達(dá)到B2級(jí)語(yǔ)言應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)。
教學(xué)特色解析
采用動(dòng)態(tài)教學(xué)評(píng)估體系,每階段進(jìn)行能力維度分析。配置專職學(xué)習(xí)顧問(wèn),根據(jù)學(xué)員進(jìn)度調(diào)整個(gè)性化學(xué)習(xí)方案。特別設(shè)置文化工作坊,通過(guò)意大利歌劇賞析、美食文化體驗(yàn)等特色活動(dòng)提升語(yǔ)言感知力。