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在英語能力提升的征途上,科學系統(tǒng)的培訓體系至關重要。上海格思國際教育松江校區(qū)構(gòu)建的雅思教學模型,融合認知心理學理論與語言習得規(guī)律,形成獨特的三維能力培養(yǎng)架構(gòu)。
教學團隊由15位具有海外考試認證的專家組成,其中8位持有劍橋英語教學證書,平均教齡超過6年。團隊定期參與IDP官方考情研討會,確保教學內(nèi)容與最新考試動態(tài)保持同步。
| 教學模塊 | 特色教法 | 成果周期 |
|---|---|---|
| 聽力強化 | 場景還原訓練法 | 4周見效 |
| 寫作提升 | 思維導圖構(gòu)建法 | 6周突破 |
課程架構(gòu)采用階梯式設計,設置基礎夯實、專項突破、??紱_刺三大階段。每個階段配置個性化學習包,包含精講視頻、真題解析、能力自測等12類學習資源。
采用智能學習管理系統(tǒng),實時追蹤學員進步軌跡。系統(tǒng)自動生成能力雷達圖,精準定位薄弱環(huán)節(jié)。近三年數(shù)據(jù)顯示,參與完整課程體系的學員平均提分1.5個等級。
建立五維支持體系:課前診斷、課中督導、課后答疑、考前特訓、考后追蹤。配備專屬學習顧問,根據(jù)學員作息特點制定個性化學習方案,確保每天有效學習時長不低于2.5小時。