- 采用CTTM 360°能力訓(xùn)練模型，選擇合適的教師小班化授課
- 結(jié)合“1對(duì)1”面授的方式，以“學(xué)習(xí)者為中心”幫助他們訓(xùn)練各方面的能力
- 提高學(xué)生在未來(lái)的綜合競(jìng)爭(zhēng)力
400-688-0112
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上海東方教育教學(xué)還是比較好的，在上海東方教育這邊學(xué)習(xí)的時(shí)候，感覺(jué)很多問(wèn)題都是課后又去問(wèn)了老師才理解的，是孩子 基礎(chǔ)實(shí)在是不太好，總是麻煩老師，真的很感謝老師的幫助和指導(dǎo)。
上海東方教育的老師真的很不錯(cuò)，孩子在上海東方教育這邊學(xué)習(xí)了一段時(shí)間，每天的學(xué)習(xí)情況，作業(yè)完成情況等等都會(huì)通過(guò)群發(fā)送給家長(zhǎng)們，孩子有問(wèn)題都能及時(shí)解決，特別負(fù)責(zé)！
上海東方教育校區(qū)的環(huán)境很干凈，觀察上海東方教育老師給孩子上一對(duì)一課程的時(shí)候，很有精神，聲情并茂的。而且孩子以前上課中走神，在這里上課之后，經(jīng)過(guò)老師的幫助，明顯有了改善，能夠集中精力聽(tīng)講了。
上海東方教育的口碑還是很不錯(cuò)的，上海東方教育機(jī)構(gòu)好像一直在做初高中輔導(dǎo)，對(duì)于教學(xué)也比較熟悉了，老師對(duì)上海這邊的高考情勢(shì)也比較了解，孩子學(xué)習(xí)， 很放心！
孩子上了高中之后學(xué)習(xí)有些困難，上海東方教育的老師給孩子找問(wèn)題找的很關(guān)鍵，課上課后都幫助孩子建立好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，現(xiàn)在孩子的學(xué)習(xí)也是慢慢好起來(lái)了。
上海東方教育的高考復(fù)讀課程確實(shí)很不錯(cuò)，環(huán)境什么的也都很好，老師們?cè)谏险n之前先了解了學(xué)生 們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，一個(gè)班里也沒(méi)有多少人，能感覺(jué)針對(duì)性還是很強(qiáng)的。
上海東方教育的教學(xué)老師很耐心溫柔，針對(duì)孩子高三學(xué)習(xí)中的問(wèn)題總結(jié)的很到位，提出的解決方案，孩子的接受度也比較高。而且上海東方教育整個(gè)學(xué)校的環(huán)境很干凈舒適。
上海東方教育成立很多年了，之前一直給孩子報(bào)學(xué)校的班課，但是高三以后孩子學(xué)習(xí)緊張起來(lái)了，也更需要個(gè)性化教學(xué)，就選擇了上海東方教育一對(duì)一高三輔導(dǎo)，孩子在學(xué)校老師的教學(xué)下確實(shí)有進(jìn)步！
上海東方教育小學(xué)小班課很不錯(cuò)，學(xué)校的老師講課挺有耐心的， 孩子很調(diào)皮，但是上海東方教育學(xué)校老師教學(xué)很有耐心，來(lái)上海東方教育這里學(xué)習(xí)做家長(zhǎng)的也很放心。
現(xiàn)在高中競(jìng)爭(zhēng)都很激烈了，大家都很努力， 孩子要是放松就會(huì)很落后了，所以選擇了上海東方教育高中一對(duì)一數(shù)學(xué)教學(xué)，幫助孩子學(xué)習(xí)，學(xué)了一段時(shí)間確實(shí)有效果。
