上海東方教育

采用CTTM 360°能力訓(xùn)練模型，選擇合適的教師小班化授課
結(jié)合“1對(duì)1”面授的方式，以“學(xué)習(xí)者為中心”幫助他們訓(xùn)練各方面的能力
提高學(xué)生在未來的綜合競(jìng)爭(zhēng)力

400-688-0112

上海東方教育-學(xué)校簡介

十五年教育深耕滬上知名教育品牌

作為經(jīng)黃浦區(qū)教育局認(rèn)證的4A級(jí)教育機(jī)構(gòu)，上海東方教育構(gòu)建了覆蓋K12全學(xué)段的教學(xué)體系。自主研發(fā)的CTTM三維能力評(píng)估系統(tǒng)，通過精準(zhǔn)學(xué)情診斷匹配個(gè)性化提升方案，形成"測(cè)評(píng)-定制-授課-反饋"的完整教學(xué)閉環(huán)。

多維課程體系構(gòu)建

學(xué)科強(qiáng)化：語文閱讀寫作/數(shù)學(xué)思維/英語專項(xiàng)
素質(zhì)拓展：邏輯推理/演講表達(dá)/心理建設(shè)
升學(xué)規(guī)劃：政策解讀/目標(biāo)校沖刺/特長生培養(yǎng)
能力特訓(xùn)：時(shí)間管理/團(tuán)隊(duì)協(xié)作/抗壓訓(xùn)練

獨(dú)創(chuàng)教學(xué)模式解析

采用DPS動(dòng)態(tài)分層系統(tǒng)，根據(jù)階段性測(cè)評(píng)結(jié)果實(shí)施走班制教學(xué)。每周進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)圖譜更新，配合錯(cuò)題智能分析系統(tǒng)，確保教學(xué)方案實(shí)時(shí)優(yōu)化。

課堂教學(xué)采用PBL項(xiàng)目式學(xué)習(xí)法，通過情境創(chuàng)設(shè)引導(dǎo)學(xué)員自主探究。課后配備OMO智能學(xué)習(xí)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)預(yù)習(xí)、練習(xí)、復(fù)習(xí)全流程數(shù)字化管理。

教學(xué)質(zhì)量保障機(jī)制

管控節(jié)點(diǎn)	實(shí)施內(nèi)容
入學(xué)評(píng)估	三維能力測(cè)評(píng)+學(xué)習(xí)風(fēng)格診斷
方案制定	教研組聯(lián)席會(huì)議制度
過程監(jiān)控	課堂觀察+成長檔案記錄
效果驗(yàn)收	多維能力發(fā)展評(píng)估報(bào)告

教學(xué)特色亮點(diǎn)

● 雙師督導(dǎo)制：學(xué)科教師+學(xué)習(xí)管理師協(xié)同

● 動(dòng)態(tài)分層：每月進(jìn)行教學(xué)層級(jí)調(diào)整

● 多元評(píng)價(jià)：引入第三方教育評(píng)估機(jī)構(gòu)

● 成長追蹤：建立三年學(xué)業(yè)發(fā)展檔案

教研實(shí)力展示

教研中心擁有32位特高級(jí)教師組成的專家團(tuán)隊(duì)，累計(jì)研發(fā)教學(xué)案例庫超1500課時(shí)。與華東師范大學(xué)建立戰(zhàn)略合作，每年進(jìn)行教學(xué)法專項(xiàng)課題研究，確保教學(xué)理念與時(shí)俱進(jìn)。