國(guó)際化教育新標(biāo)桿解析

作為滬上知名國(guó)際教育機(jī)構(gòu)，上海UEC國(guó)際中心學(xué)校憑借其創(chuàng)新的A-level課程體系，在培養(yǎng)學(xué)生全球競(jìng)爭(zhēng)力方面形成獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。該校課程設(shè)置涵蓋數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、人文社科三大領(lǐng)域，其中進(jìn)階數(shù)學(xué)、物理化學(xué)等科目連續(xù)三年保持地區(qū)前列。

課程設(shè)置亮點(diǎn)解析

創(chuàng)新教學(xué)模式揭秘

教學(xué)實(shí)施采用動(dòng)態(tài)分班機(jī)制，每個(gè)學(xué)科根據(jù)學(xué)生實(shí)際水平劃分不同層級(jí)的教學(xué)班。這種個(gè)性化配置使數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生能在基礎(chǔ)班夯實(shí)知識(shí)，而學(xué)有余力者可在高階班接觸大學(xué)先修內(nèi)容。教師團(tuán)隊(duì)每周進(jìn)行學(xué)情分析，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。

課堂組織三大特征

• 師生配比嚴(yán)格控制在1:5以內(nèi)
• 每節(jié)課設(shè)置專項(xiàng)答疑時(shí)段
• 月度學(xué)習(xí)成果展示機(jī)制

家校協(xié)同培養(yǎng)體系

學(xué)校建立多維溝通渠道，除常規(guī)家長(zhǎng)會(huì)外，每月通過專屬學(xué)習(xí)平臺(tái)推送學(xué)生課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成度等數(shù)據(jù)。特別設(shè)立的家長(zhǎng)導(dǎo)師制度，邀請(qǐng)具有海外背景的家長(zhǎng)參與生涯規(guī)劃指導(dǎo)，有效提升升學(xué)指導(dǎo)的針對(duì)性。

教學(xué)成果可視化

近三年畢業(yè)生中，85%以上獲得全球前50大學(xué)錄取，其中牛劍錄取率穩(wěn)定在12%左右。在各類國(guó)際學(xué)術(shù)競(jìng)賽中，學(xué)生團(tuán)隊(duì)累計(jì)獲得金獎(jiǎng)23項(xiàng)，特別是在AMC數(shù)學(xué)競(jìng)賽中多次創(chuàng)造區(qū)域成績(jī)。