400-688-0112
創(chuàng)新型雙語教學體系包含語言文學、數(shù)理邏輯、科學探索三大領(lǐng)域,特別設(shè)置每周35學時的沉浸式學習計劃。課程設(shè)計注重學科交叉融合,例如在社會科學模塊中融入英語學術(shù)寫作訓練,在科學實驗環(huán)節(jié)強化專業(yè)術(shù)語的雙語應(yīng)用。
| 學科領(lǐng)域 | 課程明細 |
|---|---|
| 英語文學 | 經(jīng)典文學精讀 英美名著深度解析(5學時/周) 寫作強化 學術(shù)論文寫作訓練(5學時/周) |
| 數(shù)學思維 | 幾何原理 平面與立體幾何專題(5學時/周) |
| 科學探索 | 綜合科學 物理化學生物跨學科實驗(5學時/周) |
全球研究課程采用案例教學法,每學期完成3個國際熱點議題的深度研討。語言能力培養(yǎng)方面,通過戲劇表演、辯論賽等多元形式,系統(tǒng)提升學生的學術(shù)英語應(yīng)用水平。
| 藝術(shù)選修 | 視覺藝術(shù)與音樂理論(2學時/周) |
| 體能訓練 | 專項運動技能培養(yǎng)(3學時/周) |
課程采用動態(tài)分層教學模式,根據(jù)學生語言測試結(jié)果實施個性化教學方案。每模塊設(shè)置階段性能力評估,結(jié)合形成性評價與終結(jié)性評價,確保教學目標的精準達成。
建立三維質(zhì)量監(jiān)控體系,包含課堂觀察記錄、學習檔案追蹤、家長定期反饋等機制。教學團隊每月進行課程實施效果分析,動態(tài)優(yōu)化教學設(shè)計方案。