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職場(chǎng)人士選擇繼續(xù)深造時(shí),課程時(shí)間安排成為重要考量因素。上海地區(qū)高校為滿足不同學(xué)員需求,提供多樣化授課方案。
培養(yǎng)類型 | 時(shí)間安排 | 適合人群 |
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同等學(xué)力申碩 | 周六日時(shí)段 | 本地在職人員 |
專業(yè)碩士 | 每月末連續(xù)四天 | 跨地區(qū)學(xué)習(xí)者 |
網(wǎng)絡(luò)課程 | 自主安排 | 時(shí)間靈活需求者 |
同等學(xué)力申碩項(xiàng)目通常將課程設(shè)置在雙休日,這種安排便于本地在職人員兼顧工作與學(xué)習(xí)。部分院校采用隔周授課制,每月安排兩個(gè)周末進(jìn)行系統(tǒng)教學(xué)。
專業(yè)學(xué)位教育多采用模塊化教學(xué),每月末連續(xù)四天的集中授課模式。這種安排充分考慮異地學(xué)員的交通成本,同時(shí)教學(xué)內(nèi)容的連貫性。
部分院校開發(fā)了線上教學(xué)平臺(tái),支持錄播課程與實(shí)時(shí)互動(dòng)相結(jié)合。學(xué)員可根據(jù)工作情況自主安排學(xué)習(xí)進(jìn)度,定期參加線上研討活動(dòng)。