400-688-0112
國際教育體系中的碩士培養(yǎng)模式因其獨特優(yōu)勢受到廣泛關(guān)注,特別是在職人群對學(xué)制緊湊的學(xué)位項目需求顯著增長。優(yōu)質(zhì)的國際碩士課程通常具備三大核心特征:
| 教育特征 | 具體表現(xiàn) |
|---|---|
| 學(xué)歷認證體系 | 經(jīng)教育部留學(xué)服務(wù)中心認證的文憑,在國內(nèi)外企業(yè)招聘、職位晉升中具有同等效力 |
| 教學(xué)資源配置 | QS排名前300院校的教授團隊,采用模塊化教學(xué)與案例研討相結(jié)合的模式 |
| 課程時間規(guī)劃 | 10-18個月完成學(xué)位課程,比傳統(tǒng)碩士節(jié)省40%以上時間成本 |
國際碩士項目的核心價值體現(xiàn)在職業(yè)發(fā)展賦能方面,就讀學(xué)員通??色@得以下提升:
區(qū)別于傳統(tǒng)留學(xué)項目,新型國際碩士培養(yǎng)模式呈現(xiàn)顯著特色:
采用申請審核制入學(xué)機制,注重學(xué)員工作經(jīng)歷與職業(yè)規(guī)劃
線上直播與錄播課程相結(jié)合,支持在職學(xué)習(xí)時間管理
專業(yè)學(xué)術(shù)顧問團隊全程指導(dǎo),解決論文寫作等學(xué)術(shù)難題
為教學(xué)質(zhì)量和學(xué)習(xí)效果,正規(guī)國際碩士項目通常建立三大支撐體系:
國際碩士項目的考核體系注重實踐應(yīng)用能力培養(yǎng),典型評估方式包括: