6月6日上午，張堯?qū)W校長在一辦一會(huì)議室與我校網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者代表面對面交流，通過拉家常式的自由討論，傾聽大家對學(xué)校工作的意見建議，解答大家在學(xué)習(xí)、生活、工作過程中的問題和疑惑，并代表學(xué)校向廣大網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者表達(dá)謝意和祝福。

校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)十分重要，關(guān)鍵是提升學(xué)生科學(xué)判斷、理性思考的能力

當(dāng)談及我校網(wǎng)絡(luò)輿論環(huán)境現(xiàn)狀時(shí)，張校長認(rèn)為，當(dāng)前我校學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)言論以漫罵吐槽居多，寫的文字還經(jīng)不起推敲，缺乏邏輯性、獨(dú)立判斷和理性思考，雖然噴能泄憤，但不能解決問題，很多學(xué)生在價(jià)值取向與思維方式還需要逐步改進(jìn)和提升，急迫需要一批校園網(wǎng)絡(luò)意見領(lǐng)袖積極帶動(dòng)、發(fā)揮引領(lǐng)作用，張校長特別強(qiáng)調(diào)，“真理是辯出來的，同學(xué)們要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，學(xué)習(xí)理性的、邏輯的批判精神，做到不唯上、不唯權(quán)、只求真！”

在談到校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)時(shí)，張校長指出，校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)對繁榮校園文化有著重要的價(jià)值和意義，如今每個(gè)大學(xué)生都是網(wǎng)民，都可在網(wǎng)絡(luò)上自由發(fā)言，而同學(xué)們的發(fā)聲給學(xué)校的改革和發(fā)展提供了很多良好的建議和想法，學(xué)校很多好的舉措和方案都是由同學(xué)們反映上來或者被同學(xué)們激發(fā)的，而且學(xué)校不怕有批評的聲音，聽到反對的聲音是正常的，只要言之有理，學(xué)校就聽。也希望廣大同學(xué)要意識到自己是學(xué)校的主人，積極參與學(xué)校民主管理，學(xué)會(huì)民主自治，通過學(xué)生工作委員會(huì)等機(jī)構(gòu)和渠道表達(dá)合理訴求，更需要完善自身價(jià)值取向、堅(jiān)持理性思考、不斷追求真理。

最后張校長表示，中南學(xué)子特別是網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者通過網(wǎng)絡(luò)等各種途徑為學(xué)校的改革與發(fā)展提供了許多有益的建議，這不僅推動(dòng)了學(xué)校不斷發(fā)展、完善，也讓自己更加知道了作為校長在中南的重要價(jià)值和意義，那就是為學(xué)生服務(wù)。

此外，張校長還分享了自己日本留學(xué)、清華任教以及教育部任職的經(jīng)歷，并與學(xué)生們交流了時(shí)代機(jī)遇以及個(gè)人成長等方面的看法。

謝謝大家對學(xué)校的愛與貢獻(xiàn)，學(xué)校永遠(yuǎn)是你的記憶

座談會(huì)上，張校長分別向與會(huì)的六名志愿者表達(dá)了謝意，認(rèn)為由他們創(chuàng)作的一些網(wǎng)絡(luò)作品對學(xué)校改革的正面宣傳起到了很好的效果，也體現(xiàn)出大家對學(xué)校的關(guān)注與熱愛。此外，張校長還贈(zèng)送了自己的散文隨筆著作，一一題詞寄語并合影留念。

當(dāng)公管院梁辰同學(xué)表示自己特別希望學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，并調(diào)侃說要力爭拿下一萬八的國家獎(jiǎng)學(xué)金以及校級獎(jiǎng)勵(lì)金時(shí)，張校長欣然寫道，“你對中南的貢獻(xiàn)和厚愛我們永遠(yuǎn)記住，你在中南有過許多記憶：哭過、笑過、愛過、恨過，中南永遠(yuǎn)是你的記憶，祝你學(xué)業(yè)進(jìn)步，怒拿一萬八！”

在贈(zèng)送給文學(xué)院程海威同學(xué)的書上，張校長寫道，“旅途不同，結(jié)果各異，但愛是相同的?！?

在贈(zèng)送給信息院孫宇同學(xué)的書上，張校長寫道，“有你這樣的學(xué)生真好！”

在贈(zèng)送給地信院汪順同學(xué)的書上，張校長寫道，“謝謝你的歌和視頻，定格了許多美好的回憶?！?

在贈(zèng)送給文學(xué)院周小玲同學(xué)的書上，張校長寫道，“真的很感謝你，你是我們的學(xué)生，你讓我知道了我在中南的價(jià)值，那就是為你們服務(wù)！”

在贈(zèng)送給學(xué)生輔導(dǎo)員黃華龍的書上，張校長寫道，“謝謝你對學(xué)校的愛和貢獻(xiàn)，永遠(yuǎn)記得你！”

座談歸來津津樂道，志愿者代表們積極傳遞愛與正能量

有機(jī)會(huì)能夠與張校長面對面交流，會(huì)后志愿者代表們紛紛通過網(wǎng)絡(luò)來表達(dá)自己的心得體會(huì)，積極傳遞愛與正能量。

程海威同學(xué)以“我與堯?qū)W歐巴有個(gè)約會(huì)”為題回顧了與校長座談的經(jīng)歷，認(rèn)為校長的親民舉動(dòng)與溫暖寄語體現(xiàn)出“對于學(xué)生、學(xué)校、國家的殷切期望與祝愿，也彰顯著校長本人的為人之道、育人之德”，而“愛是相同的”的寄語，則既是贊揚(yáng)，也是鞭策，將鼓勵(lì)自己“更加努力，不畏困難、不懼流年，向未來進(jìn)發(fā)，與愛同行！”

周小玲同學(xué)認(rèn)為，自己作為學(xué)工部網(wǎng)絡(luò)德育信息中心的一名普通員工，十分熱愛自己的工作，學(xué)校對網(wǎng)絡(luò)文明傳播工作的肯定與支持也給了自己莫大的鼓舞，當(dāng)聽到張校長的經(jīng)歷時(shí)，感到十分震撼，意識到自己沒有成功往往是因?yàn)樽约簽樽约涸O(shè)置好了參數(shù)，只求正常運(yùn)行，規(guī)規(guī)矩矩就好，而張校長雖然也是普通人，只是他敢于做自己想做的事，并且打破常規(guī)，同時(shí)也為張校長說做就做、不拖泥帶水的作風(fēng)點(diǎn)贊，并表示要自己要繼續(xù)加油，做出更好的成績。

學(xué)生輔導(dǎo)員黃華龍?jiān)谖⒉┥蠈懙溃骸啊拘拇娓卸?與愛同行】七年前，順利通過高考邁進(jìn)中南的大門，三年前，有幸成為一名四年制的輔導(dǎo)員。在這里，作為一名普通學(xué)生向善求真，而有幸與習(xí)大大握了握手，堅(jiān)定了‘爭當(dāng)科研攻關(guān)尖兵’的信念；在這里，作為一名普通輔導(dǎo)員身體力行，而受到校長的親切接見并贈(zèng)書寄語，下定了‘做好這份最全能、最辛苦、最可愛的工作’的決心。感恩愛我的人和我愛的人，在中南，在一起！[心]”

此外，汪順、梁辰、孫宇同學(xué)也在網(wǎng)絡(luò)上幸福地“曬”出自己與張校長的合影，并堅(jiān)信“敢想敢做，希望一直在”。