張老師性格樂觀，能吃苦、重誠信。能夠積極與人溝通和交往，團隊合作精神強，富有責任心，很樂意為了集體的利益與大家積極配合，積極工作。具有較強的邏輯思維能力和獨立思考解決問題的能力。

張老師在執(zhí)教的數年中，始終秉承“認真教學，教學相宜”的教學理念，他常說，教書就要教好，不能誤人子弟。他努力鉆研，在教學上精益求精。

教學特點：上課風格風趣幽默，重點鮮明，方法簡練。教學經驗豐富，熟悉中高考命題特點和趨勢，并不斷致力于教法的創(chuàng)新。性格耐心認真，關心學生的身心發(fā)展，并樂于與學生溝通交流。

教學成果：所帶學生進步顯著，更有學生從此改變了對英語消極，懈怠，甚至是恐慌的態(tài)度，養(yǎng)成了良好的學習習慣。

教學理念：教育不僅僅是使成績進步，更是培養(yǎng)優(yōu)秀的習慣!

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