進入小學后，孩子接觸到的第1門學科就是語文。語文不僅僅是簡單地認字、說話、造句這么簡單的，它是所有學科的基礎。語文科目考察的是學生對于文字的理解和拓展能力，而小學正是打下語文基礎的重要階段。

濟南博才教育考慮到學生的需求，開設了1對1、小班、1對2等班型，從學生的真實學習情況出發(fā)，制定個性化學習方案，培優(yōu)補弱，教授學生學習語文的方法，培養(yǎng)靈活的應試能力，快速提升成績。

精準檢測：學習基礎、學習習慣、心理、學習環(huán)境、生活能力五位一體檢測，細致入微，不過任何漏洞

王牌團隊指導：由教育近百名中高考狀的一線老師全程指導

定期測評調(diào)整：根據(jù)學習進度和成績定期進行測評，模擬結(jié)果，適當調(diào)整輔導方案；

透明化管理：建立學員學習群，可以讓家長了解學生學習進展，學校/家長/班主任/老師四方督促，為求大程度提升；

針對性規(guī)劃：結(jié)合孩子現(xiàn)實情況，根據(jù)期望目標，專家團根據(jù)學測結(jié)果，制定針對性的學習規(guī)劃。

班級設置：1對1、6-12人小班、1對2

教學內(nèi)容：通過組織學生看、聽、說、演、做，培養(yǎng)語言表達和人交流的能力，讓學生敢說、愛說、會說，并能說好一段連貫的話，寫出 100~200 字的短文。

教學特色

1.通過看圖，激發(fā)學習興趣，提升理解能力與想象力，并大膽、流利地表達自己的觀點;

2.課堂教學中依學生實際情況，有針對性地鞏固拼音、強化識字，通過寫話訓練提升對字詞的運用能力;

3.學習方法引導與學習習慣培養(yǎng)并行，知識積累與能力運用結(jié)合。幫助學生系統(tǒng)地梳理、鞏固一年級上冊的知識點，打好基礎;提前訓練孩子的理解能力、想象能力、提高口頭及書面表達能力。