區(qū)域：
四川大學是教育部直屬全國重點大學，由原四川大學、原成都科技大學、原華西醫(yī)科大學三所全國重點大學于1994年4月和2000年9月兩次“強強合并”組建而成。是國家布局在中國西部的高水平研究型綜合大學。
大連理工大學是教育部直屬的全國重點大學，是國家首批“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點學校之一，學校于1949年4月建校；1986年設研究生院；1996年獲得“211工程”中央專項資金支持；2001年進入“985工程”研究型高校的行列；2002年2月獲批現(xiàn)代遠程教育試點；2003年被確定為31所中管干部學校（由中共中央、國務院任免書記校長的副部級高校）。學校目前擁有12個國家重點學科，3個國家重點實驗室，24個博士后科研流動站，155個博士點，260個碩士點，其綜合實力位于全國高等院校前列。
北京師范大學是一所擁有百年歷史的著名學府，教學和科研力量居于全國水平。百年來，北京師范大學為國家培養(yǎng)了 20 余萬優(yōu)秀師資和各類專門人才，為我國的社會經(jīng)濟發(fā)展做出了卓越的貢獻。在一個世紀的辦學歷程中，北京師范大學形成了以對祖國未來和民族命運的高度責任感為核心的“愛國進步、誠信質(zhì)樸、求真創(chuàng)新、為人師表”的優(yōu)良傳統(tǒng)和“學為人師，行為世范”的校訓，在人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務等方面做出了巨大貢獻，在中國現(xiàn)代教育史上書寫了光輝篇章。學?，F(xiàn)有本科專業(yè)60個、碩士學位授權二級學科點153個、博士學位授權二級學科點108個、博士后流動站25個、博士學位授權一級學科24個、碩士學位授權一級學科36個。有 18個國家重點學科、 15個北京市重點學科。
中國醫(yī)科大學是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建的所醫(yī)科院校，也是我黨、我軍創(chuàng)辦最早的院校之一，是一所醫(yī)學學科門類齊全、教育層次完整、師資力量雄厚、教學經(jīng)驗豐富的醫(yī)學院校。目前，中國醫(yī)科大學已發(fā)展成為具有辦學特色和國際影響的醫(yī)科大學，在醫(yī)學、藥學、教育學、理學、工學、管理學等學科門類中已形成研究生教育與本科教育并重，兼有其他教育的多層次的人才培養(yǎng)體系，是國家高層次醫(yī)學人才培養(yǎng)和醫(yī)學科學研究與技術創(chuàng)新的重要基地，也是我國與日本、歐美等國進行國際醫(yī)學教育、學術交流的重要窗口。
課程：
護理學專升本
現(xiàn)代遠程教育是隨著信息技術的發(fā)展而產(chǎn)生的一種新型教育形式。北京大學于1999年開展了現(xiàn)代遠程教育，堅持以區(qū)域建設和社會發(fā)展需求為導向，充分整合優(yōu)秀教育資源，利用現(xiàn)代信息技術突破了傳統(tǒng)教育在時間、空間上的限制，為渴望求學的莘莘學子提供了學習深造的機會。
2002年2月，華東理工大學被教育部正式批準為現(xiàn)代遠程教育試點高校，同年3月成立華東理工大學網(wǎng)絡教育學院，作為實施現(xiàn)代遠程教育的二級實體學院。
學院現(xiàn)設有“五部三室一中心”，即招生與學生工作部、教學教務部、技術部、財務部、培訓部、教學質(zhì)量監(jiān)控辦公室、現(xiàn)代遠程教育研究室、行政辦公室和學生學習支持服務中心。
自開展現(xiàn)代遠程教育試點工作以來，華東理工大學網(wǎng)絡教育學院依托本校的學科優(yōu)勢，堅持“規(guī)范、質(zhì)量、規(guī)模”的辦學宗旨，根據(jù)網(wǎng)絡教育和成人學生的特點，深入研究、不斷探索、勇于實踐，在教學內(nèi)容改革、教學手段創(chuàng)新、技術支持服務、管理運行機制等方面取得一系列成果，逐步形成了“網(wǎng)上自主學習、實時直播授課、集中面授輔導、教師網(wǎng)絡答疑、注重過程考核”的30
院情簡介:
開放教育學院成立于2013年3月，其前身是成立于1998年9月的繼續(xù)教育學院和成立于2001年1月的網(wǎng)絡教育學院。這是一所集教學、科研、管理和社會服務為一體的實體型學院。秉承“激情、責任、合作、開放、和諧”的理念，學院確立了“有科研引領、有技術支撐、有質(zhì)量保障、有社會影響、有文化自信”的發(fā)展目標。2014年10月，開放教育學院加入教育學部。2015年5月，學校成立教師發(fā)展學院，與開放教育學院合署辦公。
作為服務社會的一個重要平臺，從1956年3月招收批函數(shù)學生起，我校的成人教育已走過了60個年頭，畢業(yè)生遍及全國各地、社會各界。目前，學院開設有教師培訓、成人學歷教育、國際合作教育、社會培訓等項目。其中教師培訓有面授及遠程培訓兩種；
學院概況
發(fā)展歷程
東華大學是教 育部直屬的全國重點大學，國家正式批準立項的“211工程”重點建設院校，由教育部和上海市人民共建共管，是我國首批具有博士、碩士、學士三級學位授 予權的學校，并設有博士后流動站。學校的前身華東紡織工學院建于1951年6月。1985年9月學校更名為中國紡織大學。1999年8月，學校更名為東華 大學。
東華大學成人 教育始于1956年，同年建立夜大學，1986年舉辦高等函授教育。東華大學繼續(xù)教育學院依托學校優(yōu)勢，適應經(jīng)濟建設對人才的需求，已為國家培養(yǎng)夜大、函 授、脫產(chǎn)學習的本、?？飘厴I(yè)生21700余名，各類培訓及繼續(xù)教育學員25000余人。學院先后榮獲“全國普通高校成人高教先進單位”、“上海市成人
上海交通大學是我國歷史最悠久的高等學府之一，是教育部直屬、教育部與上海市共建的全國重點大學，是國家 “七五”、“八五”重點建設和“211工程”、“985工程”的首批建設高校。
經(jīng)教育部批準，上海交通大學于 2000 年 7 月作為全國現(xiàn)代遠程教育試點高校成立了網(wǎng)絡教育學院，開展網(wǎng)絡教育。為構(gòu)建終身學習體系，2009年4月，上海交通大學將網(wǎng)絡教育學院和成人教育學院合并為繼續(xù)教育學院。繼續(xù)教育學院設立網(wǎng)絡教育部，繼續(xù)舉辦網(wǎng)絡教育。上海交通大學2016秋季繼續(xù)招收秋非全日制計劃外?？破瘘c本科、高中起點專科、高中起點本科網(wǎng)絡教育學生，由學歷教育部負責實施教學及管理。
基于互聯(lián)網(wǎng)的混合型學習模式
學生在
上海交通大學網(wǎng)絡教育學院是我國歷史最悠久的高等學府之一，是教育部直屬、教育部與上海市共建的全國重點大學，是國家“七五”、“八五”重點建設和“211工程”、“985工程”的首批建設高校。