上海ROSSO國(guó)際藝術(shù)教育是一所專注于“藝術(shù)作品集培訓(xùn),藝術(shù)留學(xué)規(guī)劃,留學(xué)背景提升”的專業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求不斷的提升教學(xué)質(zhì)量，通過(guò)完善教學(xué)體系和豐富的課程設(shè)計(jì)，幫助諸多學(xué)生實(shí)現(xiàn)了藝術(shù)&音樂(lè)留學(xué)的夢(mèng)想。
準(zhǔn)備藝術(shù)留學(xué)的學(xué)員們都知道，作品集是留學(xué)過(guò)程中決定成敗的關(guān)鍵一步。所以這就造成了一個(gè)現(xiàn)象，就是絕大多數(shù)的學(xué)員都會(huì)報(bào)名靠譜機(jī)構(gòu)去提升自己的作品集質(zhì)量。因此，在該領(lǐng)域口碑一直非常不錯(cuò)的上海rosso國(guó)際藝術(shù)教育怎么樣一直廣為人關(guān)注。
據(jù)小編了解，這家機(jī)構(gòu)真真是一家非常不錯(cuò)的好學(xué)校。它的作品集培訓(xùn)課程特別成體系化。其為學(xué)員們開設(shè)了包括藝術(shù)前期創(chuàng)意基礎(chǔ)課程、藝術(shù)作品集制作全程課程、藝術(shù)背景提升課程以及入學(xué)前專項(xiàng)課程。以歐美優(yōu)秀藝術(shù)院校藝術(shù)家和外籍導(dǎo)師為主要師資力量,采用多對(duì)一(多位優(yōu)秀院校藝術(shù)導(dǎo)師及外籍導(dǎo)師共同教授一位學(xué)生)的教學(xué)模式，幫助學(xué)員的作品集修改提出專業(yè)的指導(dǎo)意見。在準(zhǔn)備作品集的同時(shí)讓學(xué)生提前體驗(yàn)歐美優(yōu)秀院校教學(xué)模式。
常年與熱門藝術(shù)家和設(shè)計(jì)平臺(tái)保持良好合作關(guān)系,在教授作品集的同時(shí),還有各類藝術(shù)講座workshop穿插其中。學(xué)員更有機(jī)會(huì)親自去藝術(shù)工作室實(shí)習(xí),提升自己的留學(xué)實(shí)踐背景。
ROSSO上海校區(qū)教學(xué)場(chǎng)地面積占地4000平，校區(qū)擁有激光切割機(jī)、3D打印機(jī)、純藝教室、金工工作室、版畫工作室、服裝工作室、多媒體教室、琴房、錄音室、音樂(lè)制作教室優(yōu)質(zhì)硬件設(shè)施。
這四個(gè)課程分別匹配了學(xué)員們?cè)趯W(xué)習(xí)以及準(zhǔn)備留學(xué)過(guò)程中的四個(gè)階段。第1階段，藝術(shù)能力比較薄弱，對(duì)于藝術(shù)作品集制作概念模模糊糊。該階段的學(xué)員們就非常適合進(jìn)行前期創(chuàng)意基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)，能夠幫助學(xué)員們明確藝術(shù)作品集的概念以及理論知識(shí)，并且在實(shí)踐過(guò)程中積累制作作品集的能力。
第2階段，有了一定的藝術(shù)能力以及對(duì)于作品集制作的概念，就比較適合參加作品集制作全程課程的學(xué)習(xí)，在這個(gè)階段，洛素國(guó)際藝術(shù)中心的老師們會(huì)全程指導(dǎo)學(xué)員們的作品集制作，并且還會(huì)穿插一些工作室實(shí)習(xí)的活動(dòng)，助大家提升相應(yīng)能力以及作品集質(zhì)量。
第3階段，學(xué)員們擁有了自己的作品集，但可能還有不足之處或者可以優(yōu)化的地方，這個(gè)時(shí)候參加機(jī)構(gòu)的背景提升課程，老師們會(huì)全程指導(dǎo)學(xué)員們進(jìn)行作品集的視覺優(yōu)化以及排版，并以歐美院校的教學(xué)方式，為學(xué)員們帶來(lái)接軌國(guó)際的教學(xué)。
第4階段則是學(xué)員們通過(guò)了申請(qǐng)之后，馬上要進(jìn)入理想院校學(xué)習(xí)之時(shí)參加的。上海rosso國(guó)際藝術(shù)教育該課程主要是為學(xué)員們進(jìn)行專項(xiàng)提升，根據(jù)學(xué)員們的需求，讓學(xué)員們提前接觸到國(guó)際院校的教學(xué)方式，適應(yīng)教學(xué)，并提升自己的某一項(xiàng)或某幾項(xiàng)技能，為留學(xué)做足準(zhǔn)備。
機(jī)構(gòu)的全程教學(xué)都將采取多對(duì)一式教學(xué)，即多個(gè)老師針對(duì)一個(gè)學(xué)員制定個(gè)性化教學(xué)方案，并展開教學(xué)。這樣能夠更好地匹配學(xué)員們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力以及學(xué)習(xí)需求，助力學(xué)員們?cè)谘驖u進(jìn)過(guò)程中不斷提升自己的軟實(shí)力。
從整體上看，洛素國(guó)際藝術(shù)中心的教學(xué)是十分不錯(cuò)的，簡(jiǎn)直是比真金還真的好學(xué)校！如果大家有藝術(shù)留學(xué)需求并且對(duì)這家院校感興趣的話，不妨撥打下方400電話與機(jī)構(gòu)的老師進(jìn)行進(jìn)一步的咨詢交流。