寶山國際教育地圖解析

在基礎(chǔ)教育國際化進(jìn)程中，寶山區(qū)展現(xiàn)出了強勁的發(fā)展勢頭。區(qū)域內(nèi)國際高中形成多元辦學(xué)格局，既有英美教育集團(tuán)直營校區(qū)，也不乏本土教育機構(gòu)創(chuàng)新項目，為不同需求家庭提供適配選擇。

特色院校對比分析

院校特色深度解讀

劍橋文理中國中心教學(xué)實踐

作為英國CGS教育集團(tuán)直屬校區(qū)，該校延續(xù)英美校本部的課程實施標(biāo)準(zhǔn)。藝術(shù)設(shè)計方向與倫敦藝術(shù)大學(xué)建立深度合作，音樂戲劇類課程配備專業(yè)劇場設(shè)施，近三年累計培養(yǎng)出23名羅德島設(shè)計學(xué)院錄取生。

學(xué)術(shù)方向采用劍橋國際考評體系，物理實驗室配置達(dá)到英國校本部標(biāo)準(zhǔn)，化學(xué)學(xué)科配備氣體制備系統(tǒng)，生物學(xué)科建立獨立的顯微觀察室。2023屆畢業(yè)生中，78%獲得全球前50院校錄取。

WLSA特色培養(yǎng)模式

依托世界名中學(xué)聯(lián)盟資源，開發(fā)出獨特的領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)課程體系。每周設(shè)置跨學(xué)科研討課，定期邀請芝加哥大學(xué)等合作院校教授開展學(xué)術(shù)講座，數(shù)學(xué)學(xué)科建立競賽專項輔導(dǎo)機制。

科技創(chuàng)新實驗室配備3D打印設(shè)備和激光切割機，學(xué)生團(tuán)隊在FRC機器人競賽中連續(xù)三年進(jìn)入全國決賽。2022屆畢業(yè)生中，12人獲得美國前30院校早申錄取。

課程選擇指導(dǎo)建議

藝術(shù)特長學(xué)生可重點考察劍橋文理的藝術(shù)設(shè)計方向，其作品集指導(dǎo)團(tuán)隊包含羅德島設(shè)計學(xué)院校友。理工科優(yōu)勢學(xué)生適合WLSA的科研項目體系，而人文社科方向推薦選擇開設(shè)EPQ研究型學(xué)習(xí)的行中國際部。

計劃申請澳洲院校的家庭可關(guān)注存志學(xué)校融合部的ACT課程體系，該項目的ATAR加分政策對沖擊澳洲八大名校具有顯著優(yōu)勢。香港方向升學(xué)則建議考慮TICC存志的DSE課程配置。

教學(xué)資源配置分析

金瑞學(xué)校的師資構(gòu)成具有顯著特征，30%教師畢業(yè)于牛劍院校，數(shù)學(xué)學(xué)科組包含國際奧林匹克競賽教練。實驗室配置方面，WLSA上海學(xué)校建有標(biāo)準(zhǔn)化納米材料實驗室，行中國際部配置金融模擬交易系統(tǒng)。

劍橋文理的藝術(shù)工坊配備陶藝窯爐和絲網(wǎng)印刷設(shè)備，存志融合部建立澳洲課程專屬圖書館。各校均配備語言學(xué)習(xí)系統(tǒng)，金瑞學(xué)校額外設(shè)置托福考點，行中國際部設(shè)有ACT官方考場。