初中階段的數(shù)學(xué)相對來說難度是在不斷的增加，數(shù)學(xué)思維能力更強(qiáng)，因此初中階段學(xué)好數(shù)學(xué)是必要的額，濟(jì)南哈佛鳴教育專門針對初中的學(xué)生開設(shè)了初中數(shù)學(xué)7人小班提升課程。

該課程由經(jīng)驗豐富的老師親自輔導(dǎo)，老師經(jīng)驗豐富，上課認(rèn)真負(fù)責(zé)，因材施教的教育方法，用愛將智慧獻(xiàn)給渴望改變的人的教育理念；做到對學(xué)生負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)。

1、名?！嬲暮美蠋煟瑥氐赘淖兒⒆拥膶W(xué)習(xí)！

2、課后檢測+課下強(qiáng)制性不限時免費(fèi)針對性嚴(yán)格管理輔導(dǎo)，不讓學(xué)生帶著問題回家

3、嚴(yán)格的3+3管理——良好學(xué)習(xí)氛圍的

4、考試能力專項訓(xùn)練——不再因粗心、馬虎丟冤枉分

授課內(nèi)容：

初一：打好基礎(chǔ)，幫助學(xué)員建立正確的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

初二：初二數(shù)學(xué)內(nèi)容較抽象，重點培養(yǎng)學(xué)生抽象化的思維能力；掌握一次函數(shù)、整式、因式分解、全等三角形等知識點的理解及運(yùn)用；提高考試選擇題、簡答題、分析說明題方面的快速答題能力，迅速適應(yīng)提高應(yīng)試能力等。

初三：查漏補(bǔ)缺數(shù)學(xué)知識點，整體把握，突出重點，強(qiáng)化學(xué)生的解題邏輯思維能力，加強(qiáng)知識點的靈活應(yīng)用；舉一反三，掌握規(guī)律；結(jié)合學(xué)考題型，講練結(jié)合等中考數(shù)學(xué)內(nèi)容。