創(chuàng)新型教育學人才培養(yǎng)計劃

湖北師范大學高等教育學同等學力申碩項目依托省級重點學科建設平臺，構建理論與實踐深度融合的培養(yǎng)體系。該項目特別設置教育政策分析、高等教育管理實務等特色模塊課程，采用案例研討與課題研究相結合的教學方式。

院校實力與學科優(yōu)勢

作為湖北省屬重點師范院校，學?，F有專任教師隊伍中高級職稱占比43%，博士學歷教師占比突破30%。教育學學科在最新學科評估中位列省屬高校前列，建有省級教育大數據研究中心等6個科研平臺。

培養(yǎng)方案核心要點

課程體系涵蓋高等教育原理、比較教育學、教育政策分析三大模塊，特別設置教育大數據分析、院校治理實務等前沿課程。教學過程中采用專題講座、課題研討、學術沙龍等多樣化形式。

特色培養(yǎng)機制

• ? 雙導師制培養(yǎng)：學術導師+行業(yè)導師聯(lián)合指導
• ? 模塊化課程：基礎理論40% + 實踐應用60%

教學支持體系

項目配備專門的教學管理團隊，提供從入學指導到論文撰寫的全程服務。數字化學習平臺包含200+學時精品課程資源，支持PC端與移動端同步學習，直播課程支持半年內回看。

學業(yè)發(fā)展路徑

完成課程學習者可獲得湖北師范大學頒發(fā)的結業(yè)證書，通過國家統(tǒng)考和論文答辯者可申請碩士學位。近三年數據顯示，學員平均申碩周期為2.5年，統(tǒng)考保持75%以上。