- 青少年創(chuàng)新教育研究的教育培訓機構
- 關注每個學生個性化健康成長為使命的教育培訓機構
- 秉承專業(yè)、負責、陽光、幸?！钡睦砟?，為學生規(guī)劃學習生涯
400-688-0112
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本課程系統(tǒng)培養(yǎng)中學生科研核心能力，通過六個遞進式教學階段構建完整學術研究能力體系，特別適合計劃參加綜評自招或海外名校申請的學生群體。
| 培養(yǎng)維度 | 具體內(nèi)容 | 成果體現(xiàn) |
|---|---|---|
| 研究方法論 | 文獻檢索技巧、實驗設計原理、數(shù)據(jù)分析方法 | 獨立完成科研論文框架 |
| 創(chuàng)新思維 | 課題立項論證、跨學科整合能力 | 形成個性化研究課題 |
系統(tǒng)講解科研必備工具的應用，包括文獻管理軟件、數(shù)據(jù)分析平臺和學術寫作規(guī)范，通過實際案例演示提升工具應用能力。
課程設置論文撰寫工作坊和模擬學術會議，學生在導師指導下完成從開題報告到最終答辯的全流程演練，優(yōu)秀成果可推薦參加青少年科技創(chuàng)新大賽。
雙導師指導制度（學術導師+文書導師）
月度研究進度評審會
學術資源數(shù)據(jù)庫共享
