- 上海新課堂國際教育具有10余年的行業(yè)探索經(jīng)驗(yàn)
- 致力于國際學(xué)校申請,美國留學(xué)申請,留學(xué)考試培訓(xùn),國際課程輔導(dǎo)
- 為學(xué)員提供了留學(xué)申請規(guī)劃,助力學(xué)員全力沖刺理想院校
400-688-0112
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作為專為非英語母語者設(shè)計(jì)的英語能力測試，TOEFL成績現(xiàn)已被全球150多個(gè)國家超過11000所院校認(rèn)可。新課堂國際教育的教研數(shù)據(jù)顯示，83%的學(xué)員通過系統(tǒng)培訓(xùn)后，閱讀和聽力模塊提升幅度超過15分。
| 教學(xué)階段 | 核心目標(biāo) | 典型成果 |
|---|---|---|
| 預(yù)備階段 | 夯實(shí)語音語法基礎(chǔ) | 音標(biāo)準(zhǔn)確度提升40% |
| 基礎(chǔ)階段 | 建立學(xué)術(shù)英語思維 | 長難句解析速度提升2倍 |
| 強(qiáng)化階段 | 掌握應(yīng)試技巧策略 | 模考平均分提高25分 |
通過入學(xué)診斷測試，教學(xué)團(tuán)隊(duì)會(huì)為每位學(xué)員建立能力畫像。例如在聽力模塊，系統(tǒng)將自動(dòng)識別連讀弱讀的辨識薄弱環(huán)節(jié)；寫作部分則會(huì)重點(diǎn)分析邏輯銜接與學(xué)術(shù)詞匯運(yùn)用水平。
側(cè)重語音重構(gòu)訓(xùn)練，通過對比分析法糾正發(fā)音慣性錯(cuò)誤。語法模塊采用場景化教學(xué)，將抽象語法規(guī)則融入學(xué)術(shù)寫作實(shí)例，使學(xué)員在修改文獻(xiàn)摘要過程中自然掌握復(fù)合句應(yīng)用。
強(qiáng)化班采用真題逆向解析法，近三年考試數(shù)據(jù)表明，該方法使學(xué)員在綜合寫作模塊的平均得分提高2.5分。針對口語模塊，獨(dú)創(chuàng)的思維導(dǎo)圖速記法可提升即時(shí)應(yīng)答流暢度35%。
