上海東方匯特別研發(fā)的高中數(shù)學銜接課程，專為解決新生在函數(shù)、集合等模塊的學習障礙而設(shè)計。教學團隊根據(jù)多年高考研究經(jīng)驗，形成"基礎(chǔ)夯實-方法突破-實戰(zhàn)演練-習慣養(yǎng)成"四維教學體系。
| 模塊 | 教學內(nèi)容 | 課時占比 |
|---|---|---|
| 基礎(chǔ)鞏固 | 集合運算、命題關(guān)系 | 15% |
| 核心突破 | 函數(shù)性質(zhì)與應(yīng)用 | 40% |
采用雙師教學模式，主講師何老師負責課堂授課，輔導教師跟進課后練習。每三課時安排階段性測試，根據(jù)學生掌握情況動態(tài)調(diào)整教學進度。
通過典型例題解析培養(yǎng)學生三大能力：數(shù)學抽象思維（30%課時）、邏輯推理能力（40%課時）、數(shù)據(jù)處理技巧（30%課時）。每課時設(shè)置當堂檢測環(huán)節(jié)，即時反饋學習效果。
