CTC課程核心價(jià)值解析
作為加拿大安大略省特色教育體系，CTC課程以其均衡的知識(shí)結(jié)構(gòu)備受?chē)?guó)際認(rèn)可。該課程體系既保持?jǐn)?shù)學(xué)、物理等理科的系統(tǒng)性，又融入經(jīng)濟(jì)學(xué)、歷史等人文社科元素，培養(yǎng)學(xué)生多維度的學(xué)術(shù)能力。
教學(xué)體系三大特色
| 教學(xué)模塊 | 實(shí)施方式 | 培養(yǎng)目標(biāo) |
| 知識(shí)點(diǎn)重構(gòu) | 思維導(dǎo)圖教學(xué)法 | 建立學(xué)科知識(shí)網(wǎng)絡(luò) |
| 真題解析 | 歷年考題精講 | 掌握應(yīng)試技巧 |
| 學(xué)術(shù)寫(xiě)作 | 研究報(bào)告指導(dǎo) | 提升綜合素養(yǎng) |
課程實(shí)施要點(diǎn)
- 教學(xué)對(duì)象：國(guó)內(nèi)及海外CTC課程在讀學(xué)生
- 授課模式：線(xiàn)下面授包含1V1定制/2-6人精品班，線(xiàn)上實(shí)時(shí)互動(dòng)教學(xué)
- 課程周期：根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)定制40-120課時(shí)方案
核心科目輔導(dǎo)方案
課程覆蓋CTC體系全部重點(diǎn)科目，特別在理科教學(xué)方面形成獨(dú)特優(yōu)勢(shì)：
- 數(shù)學(xué)（代數(shù)/幾何/微積分）
- 物理（力學(xué)/電磁學(xué)）
- 化學(xué)（有機(jī)/無(wú)機(jī)化學(xué)）
- 生物（遺傳學(xué)/生態(tài)學(xué)）
- 經(jīng)濟(jì)學(xué)（微觀(guān)/宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)）
- 歷史（加拿大史/世界史）
教學(xué)成效保障
采用三階段質(zhì)量監(jiān)控體系：課前進(jìn)行學(xué)情診斷，課中實(shí)施知識(shí)點(diǎn)追蹤，課后安排階段性測(cè)試。每8課時(shí)生成學(xué)習(xí)報(bào)告，動(dòng)態(tài)調(diào)整教學(xué)策略。
