400-688-0112
美國高中教育采用四年連貫制,對應國內(nèi)初三至高三階段。不同于國內(nèi)固定課程模式,美式教育強調(diào)學科交叉與個性化發(fā)展,課程架構(gòu)包含基礎必修與專業(yè)選修兩大模塊,其中數(shù)學、科學、文學等核心科目設置多層級教學方案。
| 課程類型 | 學分權重 | 選課要求 | 學科覆蓋 |
|---|---|---|---|
| 常規(guī)課程 | 4.0基準 | 基礎必修 | 八大知識領域 |
| 榮譽課程 | 4.25-4.5 | 成績審核制 | 專業(yè)深化方向 |
| AP課程 | 5.0上限 | 能力測試準入 | 大學先修內(nèi)容 |
課程選擇需平衡學分獲取與GPA維護,推薦每學期主修6-7門核心科目。實際教學中發(fā)現(xiàn),約65%新生初期存在課程銜接障礙,主要表現(xiàn)為學術寫作能力不足與批判性思維欠缺。
榮譽課程設置學科能力進階評估機制,要求申請者需在基準課程中保持B+以上學術表現(xiàn)。AP課程涵蓋37個學科領域,2023年新增數(shù)字藝術與數(shù)據(jù)科學方向,采用大學水平教材與評估標準。
采用動態(tài)教學評估機制,每四周生成學習進展報告。針對常見的學習難點,開發(fā)了專項突破課程包,包含實驗數(shù)據(jù)處理、學術文獻綜述、項目式學習等特色模塊。
"通過分層教學體系,有效解決73%學員初期遇到的課程銜接問題" - 2023年度教學白皮書