400-688-0112
授課機(jī)構(gòu)： 上海翰林國(guó)際教育
上課地點(diǎn)： 靜安校區(qū)
成交/評(píng)價(jià)：
聯(lián)系電話： 400-688-0112
作為英國(guó)權(quán)威經(jīng)濟(jì)研究機(jī)構(gòu)主辦的核心賽事，IEA學(xué)生論文競(jìng)賽始終秉承培養(yǎng)未來(lái)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)袖的宗旨。該賽事要求參賽者在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)原理、社會(huì)問(wèn)題經(jīng)濟(jì)學(xué)分析、學(xué)術(shù)研究創(chuàng)新三個(gè)維度展現(xiàn)深度思考，其考核模式對(duì)學(xué)生的批判性思維與學(xué)術(shù)表達(dá)能力提出雙重挑戰(zhàn)。
| 寫(xiě)作模塊 | 核心考察點(diǎn) | 典型題型 |
|---|---|---|
| 宏觀政策分析 | 經(jīng)濟(jì)理論應(yīng)用能力 | 自由貿(mào)易政策的適用性分析 |
| 微觀機(jī)制探討 | 概念辨析深度 | 機(jī)會(huì)成本的現(xiàn)實(shí)意義闡釋 |
| 學(xué)術(shù)創(chuàng)新建議 | 學(xué)科發(fā)展洞察力 | 課程體系改進(jìn)建議 |
在1200字政策分析寫(xiě)作中，重點(diǎn)訓(xùn)練數(shù)據(jù)引證與理論銜接技巧，例如分析人口老齡化問(wèn)題時(shí)，需綜合運(yùn)用勞動(dòng)力市場(chǎng)理論和社會(huì)保障經(jīng)濟(jì)學(xué)模型。500字概念解析部分強(qiáng)調(diào)定義準(zhǔn)確性與例證典型性，要求學(xué)員能在有限篇幅內(nèi)構(gòu)建完整論證體系。
課程體系建議模塊的寫(xiě)作著重培養(yǎng)學(xué)科前瞻視野，建議參賽者結(jié)合數(shù)字經(jīng)濟(jì)、行為經(jīng)濟(jì)學(xué)等前沿領(lǐng)域，提出具有操作性的課程改進(jìn)方案。往屆優(yōu)勝作品顯示，成功案例多采用比較分析法，橫向?qū)Ρ炔煌逃w系的經(jīng)濟(jì)學(xué)課程設(shè)置差異。
參賽者需特別注意作品提交格式的合規(guī)性：英國(guó)境內(nèi)投稿采取紙質(zhì)郵寄方式，國(guó)際參賽者使用電子提交系統(tǒng)。所有作品必須包含三個(gè)指定模塊內(nèi)容，字?jǐn)?shù)控制需精確到±10%誤差范圍內(nèi)。評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)中，理論創(chuàng)新性占比40%，論證嚴(yán)謹(jǐn)性占35%，寫(xiě)作表現(xiàn)力占25%。
教學(xué)團(tuán)隊(duì)由經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域?qū)熃M成，包含多位具有IEA學(xué)術(shù)研究背景的專(zhuān)家。輔導(dǎo)課程采用模塊化設(shè)計(jì)，涵蓋文獻(xiàn)精讀訓(xùn)練、計(jì)量分析工具應(yīng)用、學(xué)術(shù)寫(xiě)作規(guī)范三大板塊。每周安排專(zhuān)題研討工作坊，通過(guò)往屆獲獎(jiǎng)案例的逆向工程解析，幫助學(xué)員掌握高分論文的底層邏輯。
