國際視野下的管理教育革新

作為中歐教育合作的典范項目，塞萬提斯EMBA課程采用模塊化教學(xué)設(shè)計，將歐洲商學(xué)院的系統(tǒng)性培養(yǎng)框架與亞太地區(qū)管理實踐深度結(jié)合。課程體系突破傳統(tǒng)學(xué)科界限，在戰(zhàn)略決策、組織變革、全球運營三大維度構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。

雙軌制課程架構(gòu)解析

教學(xué)大綱劃分為基礎(chǔ)強化與進階突破兩大階段：
■ 商業(yè)基礎(chǔ)模塊：涵蓋財務(wù)決策分析、市場戰(zhàn)略建模、運營效能優(yōu)化等核心領(lǐng)域，側(cè)重構(gòu)建系統(tǒng)性商業(yè)思維 ■ 高階管理模塊：聚焦數(shù)字化轉(zhuǎn)型、跨境并購實務(wù)、可持續(xù)領(lǐng)導(dǎo)力等前沿課題，強化戰(zhàn)略執(zhí)行能力

創(chuàng)新教學(xué)實踐體系

課程設(shè)置包含三大實戰(zhàn)環(huán)節(jié)：
? 企業(yè)診斷工作坊：學(xué)員分組進行真實企業(yè)案例剖析 ? 戰(zhàn)略推演沙盤：模擬跨國商業(yè)環(huán)境下的決策博弈 ? Capstone商業(yè)提案：完成從創(chuàng)意孵化到路演展示的全流程

課程特色對比

學(xué)員能力提升路徑

課程通過三個階段實現(xiàn)管理者能力躍遷：認知重構(gòu)期（6個月）- 知識整合期（12個月）- 實踐轉(zhuǎn)化期（6個月）。每個教學(xué)模塊配備專屬導(dǎo)師團隊，采用"課堂講授+企業(yè)訪學(xué)+課題攻關(guān)"的三維培養(yǎng)模式。