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  • 提供留學設計作品集服務、精英藝術教育等專業(yè)輔導;
  • 致力于為藝術設計有濃厚興趣和天賦的學員們提供最專業(yè)的學習交流
  • 助力學員成功實現(xiàn)能力進階、成功于藝術院校深造等目標。

400-688-0112

珠寶設計作品集核心策略解析

來源:上海野生國際藝術教育 時間:04-26

珠寶設計作品集核心策略解析

突破傳統(tǒng)認知的創(chuàng)作路徑

珠寶設計教學場景

在藝術留學作品集籌備過程中,許多申請者常陷入傳統(tǒng)工藝與當代理念的認知困境。本文將通過三個創(chuàng)新維度解析創(chuàng)作策略,結合中央圣馬丁學院教學體系要求,為創(chuàng)作者提供切實可行的解決方案。

創(chuàng)作方向三維度解析

維度 創(chuàng)新要點 實現(xiàn)路徑
概念表達 敘事深度與哲學思考 跨學科研究、符號轉(zhuǎn)化、隱喻構建
材料實驗 非傳統(tǒng)媒材組合應用 物理特性研究、化學反應測試、質(zhì)感對比
色彩體系 情感傳達與空間關系 光學原理應用、文化符號解構、動態(tài)漸變

概念構建方法論

概念設計示例

以Otto Künzli教授的《The Book》系列為例,通過貴金屬的象征意義解構,展現(xiàn)物質(zhì)屬性與人文思考的深度碰撞。創(chuàng)作者需注重:

  • ? 建立跨學科研究框架
  • ? 發(fā)展符號轉(zhuǎn)化系統(tǒng)
  • ? 構建多層隱喻結構

材料創(chuàng)新實踐案例

材料實驗案例

David Bielander金屬仿生系列

色彩應用案例

Mariko Kusumoto紡織裝置作品

材料實驗需突破傳統(tǒng)認知邊界,重點考察:表面處理工藝、物質(zhì)轉(zhuǎn)化可能、交互體驗設計等維度。建議建立材料樣本庫,記錄不同溫濕度條件下的性狀變化。

教學團隊專業(yè)支撐

申穎坪導師

申穎坪 YINGPING SHEN

中央圣馬丁珠寶設計學士

Cartier合作項目指導專家

Swarovski創(chuàng)新材料研究員

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